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2014幸福问卷调查报告 篇一：2014调查问卷分析报告 2014年刁儿沟学区教职工健康知识知晓率和健 康行为形成率调查问卷分析报告 为了了解我学区教职工健康知识知晓率和健康行为形成情况，根据学区校委会的工作安排，我学区对全学区教职工健康知识知晓率和健康行为形成率进行了一次问卷调查。 一、调查方法 以学校为单位，采取问卷调查的形式进了调查，共调查了13人。 二、调查步骤 整个调查工作分三个进行。 第一阶段：准备阶段，印制了调查问卷，培训了调查人员，明确了调查方法，统一了调查标准，确定了调查单位和调查对象。 第二阶段：实施阶段，对调查对象发放了调查问卷，由调查对象独立填写调查问卷，问卷填好后，调查人员当场将调查问卷收回，共发放问卷13份，收回问卷13份。 第三阶段：效果评价阶段，调查人员对调查问卷进行统计，计算教职工正确健康知识知晓和健康行为形成率，对此次健康教育工作效果进行了分析。 三、实施结果 通过统一调查时间，统一调查方法，统一调查步骤，统一调查内容，统一评价标准的五个统一标准，刁儿沟学区全学区13名教职工进行了调查，并进行了调查后的分析评价，共发放问卷13份，收回问卷13份。每份问卷中健康知识知晓率和健康行为形成率题各占10道，健康知识知晓率是总题130道，答对121道，健康知识知晓率达到93%。健康行为形成率是：健 康行为人数11人，调查总人数13人，健康行为形成率达到了84.6% 通过此次调查，可以看出我学区健康知识知晓率和健康行为形成率均比去年有所上升，健康教育工作取得了一定的成效，但教职工的整体健康行为还有待进一步提高。明年我们将会继续加大宣传力度，采取形式多样的方法加强健康知识教育，形成人人知晓健康知识的良好氛围。 静乐县刁儿沟学区 2014年5月19日 篇二：幸福调查问卷2013 幸福调查问卷 耽误您几分钟的时间，做一项问卷调查。请将您的选项答案填入题号前的括号内，谢谢合作! （）1籍贯类型 ： A、乡村地区 B 、城镇区 （）2性别： A、男B、 女 （）3、年龄： A、 18-19 B、20-21C、 22-23D、 24及以上 （）4、您认为您幸福吗 ： A、 很幸福、B有一点幸福 C 、不幸福D、不知道 （）5、您觉得您的幸福人生由哪个元素最重要？ A 、财富与物质B、 理想的爱人C 、幸福的家庭D、健康与长寿 E、自由的生活 （）6、你认为什么样的人最幸福？ A 、身边的普通人 B、 明星或者社会名人D、我们的长辈E、下一代人 （）7、你认为最理想的幸福是什么 A、实现所有异想天开的愿望 B、与相爱的人厮守一生 C、掌握权力，受到尊重 D、周游世界 、E成为最富有的人 篇三：幸福感社会调研报告 2013级本科大学生 2014年暑假社会实践调查报告 课程名称： 《形势与政策》2社会调查 调查题目： 民众幸福感现状的调查 指导教师： 王燕 学号、姓名： 2013111009赵玉 学号、姓名： 2013111008朱琳琳 学号、姓名： 2013111007谭文 学号、姓名： 2013111006洪深 学号、姓名： 2013111001詹平 学号、姓名： 2013111011陈麒同 学号、姓名： 2013111013吴琪莉 2014 年 09 月 01 日 成都市常乐小区民众幸福感现状调查报告 摘要：随着社会的发展，每个人的生活中都伴随着或多或少来自各方面的压力。而幸福感，正是人们对自己当前生活状态满足程度的一种映射。如今随着常乐小区的迅速发展，通过了解当前不同层次民众所持的幸福感，可以折射出当前发展中的不足。通过对民众幸福感现状的调查，由幸福感的高低折射出当前的发展好坏，才能更好的采取措施，促进常乐小区的发展，给予群众更好的生活环境。 关键词：幸福感，问卷调查 调查背景 社会的发展给人们的生活带来了巨大的变化，尤其是物质生活水平的提高和精神生活水平的改善。然而，与客观生活水平的提高形成比照的是，主观幸福并没有呈现相应程度的提高。 调查目的 虽然现在人们的生活水平提高了，但是人们的生理健康和心理健康却没有跟上相应的发展水平，由此导致各种社会问题的不断发生。对此，我们想通过这份调查报告得知，人们的幸福感状况 ，影响人们幸福感的原因有哪些以及如何提高民众幸福感。 调查对象： 常乐小区居民 调查时间：2014年九月 调查方法：实地问卷调查，随机抽样调查，视频记录 一、数据来源与研究方法 （一） 数据来源 本论文进行分析的数据来源于对成都市双流县常乐小区进行的实地问卷调查。本次调查共计发放五十份问卷，有效问卷42份，效率为84%。在42位接受