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高中化学,盐类水解 篇一：高二化学盐类的水解 盐类水解 【基础知识精讲】 +-要点1： 盐类水解的实质是：在溶液中盐电离出的离子跟水电离出的H或OH生成弱 电解质(弱酸或弱碱)，从而破坏水的电离平衡，使溶液显示出不同程度的酸碱性. 要点2： 盐类水解的规律为“遇弱才水解，无弱不水解，越弱越水解，谁强显谁性”.如强酸强碱盐不水解；弱碱强酸盐水解显酸性；强碱弱酸盐水解显碱性. 要点3： 盐类的水解是酸碱中和反应的逆反应，一般水解进行到一定程度达到平衡状态，影响水解平衡的因素有浓度、温度等.浓度越小，则水解程度越大；升高温度，水解程度增大. 要点4：盐类水解离子方程式的书写方法，除了遵循离子方程式的书写原则外，还应注意：反应物中写出参加水解的离子和水，单水解用“”号，完全双水解才用“=”，多元弱酸根离子的水解应分步写，单水解产物不应打“”或“” 要点5：知识网络 要点6：方法引导 1.理论联系实际，学以致用，如可归纳出盐类水解有以下几方面的应用 (1)判断盐溶液的酸碱性，或解释某些盐溶液呈酸碱性. (2)比较盐溶液中离子浓度大小或离子数多少. (3)判断盐溶液中离子种类的多少. (4)配制或贮存易水解的盐溶液. (5)制备胶体或解释某些盐有净水作用. (6)某些盐不能用蒸发方法结晶或不能用复分解反应制得. (7)判断酸碱中和至PH=7时酸碱的用量. (8)某些化肥不能混合施用. (9)某些活泼金属与盐溶液作用产生氢气(如Mg与NH4Cl、FeCl3溶液的反应). (10)判断离子能否大量共存. (11)某些显酸性的盐溶液和某些显碱性的盐溶液的反应. 2.守恒原理的运用 (1)电荷守恒：电解质溶液呈电中性，即所有阳离子所带的正电荷总数与所有阴离子所 带的负电荷总数相等. (2)物料守恒(原子守恒)：即原子在变化过程(水解、电离)中数目不变. +-(3)质子守恒：即在纯水中加入电解质，最后溶液中由水电离出的H与OH离子守恒.(可 由电荷守恒及质量守恒推出). 例1：在0.01mol/LNaHS溶液中 ①电荷守恒： ++--2-c(Na)+c(H)=c(OH)+c(HS)+2c(S) -2-硫守恒：c(H2S)+c(HS)+c(S)=0.01mol/L -2-+ 或c(H2S)+c(HS)+c(S)=c(Na) +--+-水电离出的H和OH守恒：c(OH)=c(H)+c(HS)+2c(H2S) 例2：在0.1mol/L Na2CO3溶液中 2--电荷守恒：c(Na)+c(H)=c(OH)+c(HCO3)+2c(CO3) + + -- 2--2--质量守恒：c(HCO3)+c(CO3)+c(H2CO3)=0.1mol/L 水电离出的H和OH守恒： 2--c(OH)=c(H)+c(HCO3)+2c(H2CO3) -+ +- 【重点难点解析】 重点：盐类水解的本质，理解强酸弱碱与强碱弱酸盐的水解规律 难点：盐类水解方程式的书写与分析 例1：酸式盐液中溶液的酸碱性是怎样的? 分析： (1)强酸强碱形成的酸式盐只电离，不水解，水溶液显酸性.如 2? NaHSO4?Na??H??SO4 (2)多元弱酸和强碱作用生成的酸式盐，是弱酸氢根离子在水溶液中既可电离又可水解. +-如NaH2PO4=Na+H2PO4存在如下平衡： 电离平衡：H2PO4水解平衡：H2PO4+H2O -- --H+HPO2 4 + H3PO4+OH - --由于电离是H3PO4的第二步电离，水解是PO3的第三步水解，电离趋势大于水解趋势，4 故溶液显酸性. (3)当水解趋势大于电离趋势时，溶液显碱性，如NaHCO3、Na2HPO4、NaHS等. 例2：怎样判断溶液中离子能否大量共存? 分析：应从以下几方面进行分析，看离子间是否生成难溶(或微溶)的物质，若能生成， 2----这些离子就不能大量共存.如Fe和OH，Ba和CO3，Ca和SO2等. 4 3+ -2+ 2+ 看离子间是否生成气体或挥发性物质. +2-+2-如H和CO3，H和S等不能大量共存. +-+-+ 若离子间能生成难电离物质，这些离子便不能大量共存，如H和F，NH4和OH，H-和OH等. 3+2---若离子间能发生氧化-还原反应，这些离子便不能大量共存，如Fe和S，MnO4和I， 2--S和ClO等. 看离子间在水溶液中能否发生双水解反应. 2--如Al和AlO2，NH4和SiO3，Fe和CO3等. 3+ -+ 2-3+ 看离子间能否发生络合反应，如Fe和SCN，此外还需要注意外加条件的暗示，如无 --色透明溶液即不含有色离子，如Fe、Fe、Cu、MnO2等，PH=1含有大量H等