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《无机化学实验》教学大纲(本科)
一、课程目标
无机化学实验是师范本科学院化学专业学生必修的基础课程。
通过教学,应使学生:
1、熟悉无机化学实验的基本知识,掌握无机化学基本操作技能(见后);
2、掌握常见元素的单质和化合物的性质、制备和分离提纯方法,学会某些常数的测定方法;
3、培养学生正确观察、记录、分析总结、归纳实验现象,合理处理数据,绘制仪器装置图和撰写实验报告,查阅手册,设计和改进简单实验以及处理实验室一般事故等的能力。
4、培养学生辩证唯物主义世界观,实事求是的科学态度和严谨的作风,使学生的知识、能力、素质得到全面提高,为后续实验课程打好基础,为学生终身发展奠基。
二、教材、参考书
教材:
《无机化学实验》(第三版)北京师范大学化学系无机化学教研室编,高等教育出版社,1999年。
参考书:
1、《化学实验规范》 北京师范大学 1985年。
2、《实验无机化学》王致勇,连祥珍编著,清华大学出版社,1987 年。
3、《实验无机化学》沈君朴主编,天津大学出版社,1992年。
4、《无机化学实验》(第二版),中山大学等校,高等教育出版社
5、《重要无机化学反应》(第二版),陈寿椿,上海科技技术出版社,1982年。
三、教学时数及分配
本课程共108学时,可如下分配
综合设计实验8个 24学时
考试 6学时
其中:
基本操作实验 10个 29.5 %
基本理论方面实验 8个 23.5%
无机制备及性质实验8个 23.5%
综合设计实验 8个 23.5%
四、大 纲 内 容
实验一 仪器的认领和洗涤、安全教育
1、明确无机化学实验的目的和要求。
2、认领无机化学实验常用仪器,熟悉其名称、规格,了解使用注意事项。
3、练习常用仪器的洗涤和干燥方法。
4、了解实验室的规章制度、安全操作和常见事故的处理方法。
实验二 灯的使用和玻璃管的简单加工
1、了解酒精喷灯的构造和原理,掌握正确的使用方法,了解正常火焰各部分的温度。
2、初步练习玻璃管、棒的截、拉、弯曲、拉制、熔烧等操作。
实验三 台秤和分析天平的使用
1、了解台秤和分析天平的基本结构,学习正确的称量方法。
2、掌握使用天平的规则。
了解有效数字的概念。
实验四 溶液的配制
1、掌握一般的配制方法和基本操作。
2、学习比重计、吸管、容量瓶的使用。
3、巩固分析天平的使用。
实验五 镁相对原子质量的测定
了解置换法测定镁原子量的原理和方法。
掌握气态方程和分压定理的有关计算。
巩固分析天平的称量技能,学习正确使用气压计、定量测定实验报告的规范撰写和实验误差分析。
实验六 氢气的制备和铜相对原子质量的测定
1、通过制取纯净的氢气学习、练习气体的发生、收集、净化及干燥的基本操作。
通过氢气的还原性来测定铜的相对原子质量。
实验七 二氧化碳相对分子质量的测定
学习气体相对密度法测定相对分子质量的原理和方法。
加深理解理想气体状态方程式和阿拂加德罗定律。
巩固启普发生器的使用、气体的净化、干燥、收集和分析天平的使用
实验八 物质的分离和提纯
——试剂氯化钠的提纯
学习由粗氯化钠制备试剂氯化钠的方法。
练习溶解、过滤、蒸发、结晶等基本操作。
实验九 物质的分离和提纯
—— 转化法制备硝酸钾
学习温差法和复分解法制备无机盐。
掌握物质的溶解度的有关计算。
初步掌握重结晶提纯的原理和操作。
巩固溶解、过滤、蒸发、结晶等基本操作。
实验十 水的净化
——离子交换法
了解离子交换法制备纯水的原理和方法
掌握水质的检验原理和方法
学会电导仪的使用方法
实验十一 化学反应速度和活化能
测定过二硫酸铵氧化碘化钾的反应速度并计算反应级数,反应速度常数和活化能。
加深理解浓度、温度和催化剂对反应速度的影响。
练习恒温水浴操作,掌握温度计、秒表的正确使用方法。
初步掌握数据处理和作图方法。
实验十二 过氧化氢分解热的测定
1、测定过氧化氢稀溶液的分解热,了解测定反应热效应的一般原理和方法。
2、学习温度计、秒表的使用和简单的作图方法。
实验十三 醋酸电离常数和电离度的测定
标定醋酸溶液的浓度并测定不同浓度醋酸的pH值。
计算电离常数以加深对电离常数的理解。
巩固滴定操作并练习pH计使用。
实验十四 电离平衡和沉淀平衡
加深理解电解质电离的特点及电离平衡的移动。
巩固pH值概念,掌握酸碱指示剂和pH试纸的使用。
了解影响平衡移动的因素,学习缓冲溶液的配制并实验其性质。
4、观察盐类水解作用,了解影响水解的主要因素。
5
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