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中考思想品德导学案 篇一：2014年中考思想品德复习导学案 2014年中考思想品德复习导学案（一） 九年级第一单元 承担责任 服务社会 一、看一看，熟悉教材和考点 三、写一写 、考点过关： 考点1、做一个负责任的公民（应用） （1）责任的含义、产生及表现 责任的含义：责任是_________________，也可以说是_________________。 责任的产生：责任产生于_________________。 责任的表现：责任表现在_________________。 （2）责任与角色的关系 不同的角色承担不同的责任。我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。 作为子女，_________________，是我们的责任； 作为学生，_________________是我们的责任； 作为朋友，_________________，我们义不容辞； 作为普通公民，_________________”； 作为社会成员，我们应该__________________________________。 （3）正确态度 勇于承担责任，对承担责任的代价与回报进行正确评估，作出合理选择。 有些责任不是我们自愿选择，仍然要义无反顾。 承担责任要不言代价与回报。 （4）增强责任意识 首先是_________________。我对自己负责，也就是_________________、 _________________。我们每个人都应该具有责任感。____________，是自尊自信的表现，．．．．．．．是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。承担责任需要付出代价，同时伴随着获得．．．．．．．．．．．．．．．．．．回报的权利。 _________________。我对他人负责，他人对我负责。我们周围有许多人，他们履行社会责任，从来不计较代价与回报，他们这种奉献精神，是社会责任感的集中体现。 _________________。只有维护集体利益，个人利益才有保障。关爱集体，人人有责。 _________________。作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，热心公益，服务社会，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。 _________________。维护国家尊严是每个公民应尽的责任；坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国和人民的高度责任感；主动为国分忧、勇担重任，与国家共度难关，是我们义不容辞的责任。 只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。 （5）做一个负责任的公民 ② ③ 核心观点： 每个人都应该增强责任意识，做一个对自己、对他人、对集体、对社会和国家负责的公民。 履行社会责任，不言代价与回报，这种奉献精神是社会责任感集中体现。 参加社会公益活动既奉献了社会，又使自身的价值在奉献中体现和提升。 考点2、个人与集体的关系，维护集体的荣誉和利益 考点解析： （1）集体和个体的关系（P19－21） ．．．．．．．．_________________ ②_________________，_________________ （2）集体利益与个人利益的关系 ．．．．．．．．．．．． 1集体利益与个人利益是_________________。只有维护集体利益，个人利益才有保障。 2保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。 （3）关爱集体，人人有责。关爱集体的表现：（我们应该承担关爱集体的责任） ．．．．．．．．．．．．．．．．．_____________________，__________________，_____________________。 _____________________，__________________________________________。 _____________________，_____________________，_____________________。 核心观点： 集体利益与个人利益是相互依存的。我 们应自觉维护集体的荣誉和利益。 团结的集体才有凝聚力和战斗力。 四、练一练、运用巩固 单选: 1、责任产生于（） A．社会关系中的相互承诺 B．日常生活中的高雅情趣 C．友好交往中的取长补短D．现代社会中的开明开放 2下列能体现公民正确承担责任的是（） A．未经同意，小明将他人的东西捐给希望工程 B．一位同学看到小偷在偷电缆，没有报警 C．家长让正读初二的小红外出打工，挣钱养活自己 D．小强制止同学在街心公园的草坪上踢足球 3、“大河有水小河满，大河无水小河干”这一谚语说明 （）