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初中语文诗词赏析题 篇一：初中语文诗歌鉴赏练习题附答案 初中语文之诗歌鉴赏练习题 一、题型归类练习： （一）鉴赏形象题 1、阅读下面一首诗，然后回答问题。 早春呈水部张十八员外 韩 愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣 味。请把该句所呈现的景象描绘出来。 全诗表达了诗人怎样的思想感情？ 参考答案：.在细雨的滋润下，小草偷偷地钻出地面，远远望 去，大地呈现出一片极淡极淡的青青之色；当你高兴地走近细看 时，小草又似乎悄悄地躲了起来，让你看不清什么颜色了。 （二）鉴赏语言题 2、阅读下面的元曲，回答后面的题目。 山坡羊?潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心 秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 （1）请摘录出最能表现这首元曲主题的句子。 （2）中国古典诗词意蕴丰富，字字珠玑。你认为“峰峦如聚，波涛 如怒”中的哪一个词用得最好？请说出理由。 参考答案：“峰峦如聚”，群山好像从四面八方聚集而来，一个 “聚”字，既写出了群山包围之中的潼关险要地势，又赋予了潼关 四周山峦生命和意志，它们守卫着潼关。 或“波涛如怒”，波涛汹 涌澎湃好像在发怒，一个“怒”字，既写出了黄河的咆哮，又交代 了潼关处于黄河之边的险要。 （三）鉴赏表达技巧题 3、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 睛川历历汉阳树，芳草萎萎鹦鹉洲。 日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。 问：诗中最能概括作者感情的是哪一个字? 在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达 这种感情的。 参考答案：“愁”字。全诗意境开阔，吊古伤今，虚实相映，情景 交融。尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相交融，由景 生情，融情于景，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。 （四）点评思想内容题 4、阅读下面古诗，按要求回答问题。 望 岳 杜 甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 1、这首诗颔联是描写近望泰山所见扔景物，其中“钟”“割”两字用得 好，历来被人称道。请简要分析“割”字好在何处？ 2、“会当凌绝顶，一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这 一名言，在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概？ 参考答案：一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切 断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日的形象。写 出了不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。 （五）点评作者的观点态度题 5、阅读下面的诗歌，完成后面的问题。泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。 问：作者对商女唱《后庭花》一事的态度怎么样？请说出其中的理 由。 参考答案：作者对商女唱《后庭花》这一现象感到不满（或愤 恨等）。因为《后庭花》是亡国之音；在国事衰颓之年，还有人沉 溺于歌舞升平；作者感到无比愤怒和忧虑。 二、拓展练习 1. 阅读下面的古诗，回答问题。 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 品读全诗，展开联想和想像，描绘第二联所展现出的画面。 诗歌第四联抒写了诗人的情感。 2、读李商隐的《夜雨寄北》，回答后面的问题。 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 “秋”字在诗中起到了什么作用? 请用简洁的语言，写出诗人“今夜”的心境。 3、阅读下面一首诗，回答问题。 登飞来峰 王安石 飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么? 诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理? 4、阅读唐代诗人孟浩然的《过故人庄》，回答问题。 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 诗人是通过哪一句诗将室内外景象联系起来的?哪两句诗最能集中表达诗人对农家生活的喜爱及主客间朴素深厚的情谊?任选一问回答。 “绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自选一个角度(如表现手法、语言运用等)，作简短赏析。 5、读下列诗词，然后回答问题 。 渔家傲 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千障里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家