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山 西 电 院 目 标 教 学 教 案
??? ?????? 教研室主任? ????
编写日期??年? 月? 日 审批日期??年? 月? 日
授课日期 ? ? ? ? 班??级 ? ? ? ?
任务内容:项目五 电力变压器保护装置性能检验与运行维护
任务二 变压器主保护性能检验与运行维护
素质目标:1. 培养学生服从、认真的职业习惯
2. 培养学生的团队协作的能力
能力目标: 1. 具有分析瓦斯保护、差动保护原理的能力
具有完成瓦斯保护和纵差动保护动作性能检验和运行维护的能力
知识目标:1. 掌握电力变压器的瓦斯保护的作用、接线、构成、动作分析
掌握电力变压器的差动保护的作用、接线、构成、动作分析
任务重点:电力变压器的瓦斯保护、差动保护的作用及其动作分析
任务难点:差动保护的动作情况分析
教学方法:讲授法,案例法,多媒体讲授
布置作业: P192 6-2、6-3
课后分析:
教 学 内 容 及 板 书 过 程 设 计 及 提 示 【任务描述】:【任务准备】:
【任务实施】:
【】:
变压器的气体保护的工作原理是什么?气体保护的优缺点是什么?变压器纵差动保护的基本工作原理是什么?产生不平衡电流的原因有哪些?
变压器保护任务实施步骤:
第一步,分析气体保护的工作原理;
第二步,画出变压器纵差动保护的单相原理接线图,与输电线路纵差动保护对比,分析变压器纵差动保护的原理;
第三步,分析变压器保护中形成不平衡电流的因素有哪些?
主保护之一
计划:讲授+提问+讨论
目前电力变压器广泛采用油浸式结构
提问:回忆设备中变压器的结构
见图6-2(a)
为什么?
原因:变压器内部故障使气流易于进入油枕,防止气体积聚在变压器顶盖内。
目前用的是开口杯和挡板构成的复合式
原因—有学生自学讨论得出。
见ppt内容
通过分析继电器上部排气口收集的气体来判断故障性质。
见图6-2(b)
1)出口中间继电器的自保持作用
由于挡板在油流作用下动作为瞬时,此时如瓦斯继电器KG的触点重新打开或返回时,发跳闸脉冲,或由于流速不稳造成触点抖动,可利用中间继电器KOM的自保持一直将出口跳闸信号保持到断路器QF断开。
2)XB和R的作用
防止变压器在换油或进行气体继电器试验时误动作,可通过连接片XB改变重瓦斯的出口方式,暂接到信号回路运行。
Longitudinal differential protection for power transformer
资讯:回顾输电线路纵差动保护的原理、优缺点及应用;变压器纵差动保护的作用;介绍本任务的主要内容和学习目的。
工作原理:通过比较变压器两侧电流的大小和相位而构成的保护。
构成:在变压器两侧分别装设电流互感器TA,一次极性端不放在同一侧,将TA二次的异极性端子相连,接入差动电流继电器即可。见图6-3
变比的选择:——讲解
产生不平衡电流的因素见ppt
magnetising inrush
正常情况下:只是变压器的励磁电流,其值较小;外部短路下:由于电压降低,励磁电流更小
如何产生?
见图6-5(a),(b)并解释,同时提问:电压与磁通之间的相位关系?
可见:励磁涌流的大小决定于
(1)合闸瞬间电压相位(当U为最大时合闸不出现励磁涌流)
(2)剩磁的大小方向(如合闸时与ф∑同相则励磁涌流更大)
(3)电源、变压器容量(大型变压器励磁涌流的倍数较中小型变压器的倍数小)
图6-7
根据特点采取减小励磁涌流的措施
利用延时使保护失去速动的优点,而提高保护动作值则降低了保护的灵敏度
励磁涌流的影响是最大的。
见图6-8
变压器两侧接线组别不同,使变压器两侧电流大小和相位不同,所以在选择变压器两侧电流互感器的变比和接线时,应加以考虑。
例题:
例Se=31.5MVA,115/10.5KV
In(Y)=31.5×103/√3×115=158(A)
In(Δ)=31.5×103/√3×10.5=1730A
nTA(Y)=158/5
nTA(Δ)=1730/5
见图6-9
例题:上述变压器中,两侧TA的变比应为:
nTA(Y)=158×√3/5
nTA(Δ)=1730/5
小结:由于变压器两侧接线组别不同可产生不平衡电流,此时可采用相位补偿接线和选择两侧TA适当的变比可消除上述不平衡电流。
例:计算变比: nTA(Y) =158×√3/5=273
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