文具PowerPoint 幻灯片.ppt

* 猜一猜 它是我的好朋友， 每个同学全都有， 笔墨书本帮我拿， 可我还得背它走。 书包 猜一猜 小黑人儿细又长， 穿着木头花衣裳， 画画写字它全会， 就是不会把歌唱。 铅笔 猜一猜 有方有圆又有长， 生就一副好心肠， 发现有人写错字， 牺牲自己来帮忙。 橡皮 猜一猜 四四方方扁又长， 外穿漂亮新衣裳， 学习用品里面放， 他是我的好伙伴。 文具盒 我的学习伙伴 ——写一种学习用品 思考： 1、你准备怎么把你最喜爱的文具介绍给大家？ 2、你要说它的哪些特征？ 分享： 把你最喜爱的文具介绍给大家！ 总结： 1、确定你喜爱的文具和它的来历。 2、介绍外形（形状、大小、颜色、图案、材料）。 3、文具有哪些作用。 4、文具和你之间有没有发生的故事，可以和大家分享。 5、表达对文具的喜爱之情。 题目： 1、我的（ ） 2、（ ）的文具盒 （ ）的铅笔 （ ）的橡皮 （ ）的钢笔 开头： 1、妈妈送了我一个新文具盒，这个文具盒是我和妈妈在网上选的，十分漂亮，我非常喜欢。 2、我有一个小小的铅笔刨。一个小小的铅笔刨对其他人来说，是那么普通，而对我来说，是那么特别。 3、有人喜欢五颜六色的文具盒，有人喜欢外观精美的橡皮，而我却喜欢默默无闻的铅笔。 4、“像糖不是糖，有圆也有方，帮助改错字，它最不怕脏。”哈哈！你一定猜到这就是天天陪伴我们度过美好时光的小橡皮了吧。 外形： 我的文具盒是长方体形状，盒面的图案是迪斯尼里的米奇、米妮和唐老鸭。米奇托着腮、跷着腿，唐老鸭歪着屁股，让人觉得很可笑。我的文具盒分两层，上面一层是放铅笔的。每一支铅笔都有一个固定的小套子，使铅笔们都有一个自己的家。下面一层是放尺子的。我的橡皮擦单独放在文具盒右侧的小盒子里，它就再也不会被铅笔弄脏了。 外形： 我的书包是红色的，上面有四个可爱的哆啦A梦，一个是把眼睛瞪得滚圆滚圆，仿佛在说：“上课一定要专心哦！”一个小家伙则把眼睛眯起来，张大了嘴向着我笑，受其感染，我也总会和它相视而笑，周围的一切，也会美好起来。还有一个哆啦A梦眼里透着一股灵气，像是会给我带来无穷的力量，因此每当我考试遇到难题时，我会不由自主地看看它，它也像洞悉了一切，告诉我一定要冷静，要细心，层层剥茧难题自然会迎刃而解。最后一个是调皮蛋，它把舌头伸出来，似乎在向我讨东西吃。 外形： 这枝漂亮的铅笔上面顶着一块粉红色的橡皮，它可不像其它的一些小橡皮，擦出来又黑又脏，而是帮我把书面调理得非常干净的小能手。仔细地看，这橡皮好像是一个小喇叭，我在做作业时，她时常给我鼓劲加油。每想到这儿，心里总会溢出丝丝甜蜜。 我有了一块新橡皮，穿着粉红色的外衣，上面还有美丽的小熊图案，香香的，可漂亮了。 作用和故事： 我的橡皮不但好看，而且用途也很大。平时我写作业一写错字时，它就会主动跳出来，跟敌人斗一斗，我们总是百战百胜。有一次，我在做数学作业，我做完了一道题，可觉得这道题不对，我又验算了一遍，发现错了，我就用橡皮擦了下去，我又算了一遍，一验算又错了，我把得数擦了下去，因为我当时太着急了，所以把纸给擦坏了，我生气极了，一气之下把橡皮往桌子上一扔，它调皮地在桌子上蹦了几下就掉到地上不知去向。第二天上学时正赶上考试，我答完卷子检查的时候，发现了一道错题，可我怎么也找不到橡皮了，我把书包翻了个底朝天，就是找不到我那块心爱的小橡皮了，急得我满头大汗。这时，下课铃响了，我只好把带着错题的卷子交了上去。放学了，我闷闷不乐地回到家里，坐在沙发上，看到了地上的橡皮，我把它捡了起来，掸掸上面的灰尘，对它说：“我以后再也不对你乱发脾气了。”于是，我小心翼翼地把它放进我的文具盒里。 作用和故事： 打开文具盒首先看到了第一层，里面放着爱臭美铅笔和钢笔，在第二层里面躺着五大三粗的橡皮弟弟和我写错字时的好帮手——修正带，一声不吭的小刀姐姐和文静的尺子住在文具盒的第三层，它们相处得可好了！别看它们平时一声不响，到了需要它们的时候，它们就会毫不犹豫地挺身而出，直尺帮我把线条画直，橡皮，修正带帮我改错字…… *