2014山西省应县一中学七级语文第一学期期中达标检测试卷.docVIP

2013-2014学年第一学期七年级语文期中达标检测 姓名_____________班级_____________学号_______得分_______ 仔细审题，冷静作答。愿你们在答题中有一种快乐的心绪漾动，我们也期待着和你一起体验成功的喜悦！ 温馨提示：全卷总分100分（包括卷面3分），100分钟内完成。 基础知识积累和运用（共6题，共21分） 1. 下列加点字的注音全对的一项是(???)（2分） A.怦怦(pēng) 攲斜（jī）黄晕（yùn）粗糙（cāo） B.栖息（xī）菡萏（dàn）脸颊（jiá）应和（yīng） C.着落（zhuó）蜷伏（quán） 下列词语中没有别字的一项是（?）（分）??下面句子中语使用的—项是( ) （分）A.我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展的出来干吗?害我差点没认出你。B．冬，落叶缤纷，一切似乎都在睡眠中只有你，还在那儿昭示着生命的激情。C．D．锻炼身体必须收效甚微 4.默写（8分） ①____________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） ②____________________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》） ③_______________________，吹面不寒杨柳风（志南和尚《绝句》）。 ④曹操《观沧海》一诗中展现大海宏伟气魄和诗人博大胸怀的句子是：_____________________，__________________；__________________，__________________。 ⑤《论语十二章》中，表示既要广博的学习，又要有坚定的志向；既要多提问题，又要多想当前的事情的语句是：_________________，_______________。 5.名著导读。（3分） 冰心的《繁星》《春水》是在印度诗人 《飞鸟集》的影响下写成的，其内容大致包括三个方面，即：__________________，__________________和对人生的思考和感悟。 6.综合性学习。（分）活动一：探究下列材料，简要写出你的发现。 探究发现：活动二：请你仿照，以斑马线的口吻写一句温馨提示，提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。【示例】温馨提示 (二)每一棵草都会开花（8分） ①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。 ②我问：“怎么草也开花？” ③母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。” ④我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。 ⑤曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。 ⑥他的父亲，一个皮肤同样幽黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。A那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里。有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。 ⑦学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。 ⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。” ⑨刹那间，台下一片静。B连“阳光掉落在地上的声音”也听得到。 ⑩从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执著。 12.文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草，都会开花的”语句相近而含义不同，各是什么意思？( 2分）