抵制不良诱惑远离违法犯罪总结.ppt

请你为社区抵制“黄、赌、毒”活动拟一条宣传语。 珍爱生命，从我做起。 关爱生命，远离“黄、赌、毒”。 为你的思想铸一道坚固的防线。 防微杜渐，从我做起。 人要珍爱生命，莫让思想染病。 阅读材料，回答问题。P31 这名花季少女走向自焚之路的罪魁祸首是谁？如何才能避免这种悲剧重演？ 罪魁祸首是“法轮功”。我们要树立法制观念，用科学的态度，坚强的意志，清醒的头脑和正确的方法来对待不良诱惑。①青少年要铸起坚固的思想防线，抵制“法轮功”等邪教组织的不良侵蚀。②国家要加大对“法轮功”等邪教组织的打击力度，完善相关的法律法规。③要宣传科学，相信科学，珍爱生命。 作业 1、违法的含义是什么？ 违法是指不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为。 2、违法行为包括哪些？ 违法行为包括违反宪法的行为、违反刑法的行为、违反民法的行为、违反行政法的行为，按对社会的危害程度分为一般违法行为和严重违法行为。 3、犯罪是指什么？ 犯罪是指具有严重社会危害性，触犯刑法，并依法应受刑罚处罚的行为。 4、犯罪的基本特征是什么？ 犯罪的三个基本特征是：严重危害性、刑事违法性、刑法处罚性。 5 、“黄 、赌、毒”的危害是什么？ （1）影响身心健康（2）诱发违法犯罪（3）腐蚀人的心灵（4）影响社会治安 6、什么是一般违法行为？ 相对犯罪而言，对社会危害性较小的违法行为，称为一般违法行为。 7、一般违法与犯罪的关系是什么？ *抵制不良诱惑远离违法犯罪 特别报道 1.近年来，我国青少年犯罪人数呈上升趋势，据统计全国刑事作案人员中，14-25岁的青少年占总人数的60％以上，而其中14-17岁的未成年人犯罪占青少年犯罪总比例的89％。 2.目前，全国未成年人在管教服刑的少年犯达1万余人，在劳教所的则更多。 3.如今的青少年犯罪主要以侵犯财产罪为主，涉嫌抢夺罪，抢劫罪，盗窃罪分别占37％，32％，22％，文化程度偏低，初中文化程度占44％，小学文化程度占22％，独生子女未成年犯罪占80％。 这些材料向我们展示了青少年犯罪的现状，说明了加强青少年法制教育已是刻不容缓。 不同的行为产生不同的结果，避免违法犯罪是人们行为的底线。违法行为要承担法律责任，犯罪行为要受刑罚处罚。 1.什么是违法行为？ 违法是指不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为。 阅读教材28页上面关于“刘某的故事”，并思考相关的问题。 刘某因违法受到罚款和行政拘留的处罚，他的违法事实是什么？ 答：上公交车后不买票，并且拒不补票，进而辱骂售票员，最后因不满众人的谴责而动手打人。 法规链接 我国法律规定，下列行为都属于违法行为： 1.纠集他人结伙滋事、扰乱治安 2.偷窃财物 3.携带管制刀具 4.雇佣未满16周岁的未成年人 5.携带鞭炮上公共汽车 6.故意毁损公用电话 除了上面所说的以外，你还知道哪些行为是违法的？请另举两例。 如：抢劫；违反公共场所秩序，大吵大嚷；在居民区播放嘈杂的音乐，影响居民休息等。 违法行为的分类 违法宪法的行为 违反刑法的行为 违反民法的行为 违反行政法的行为 强迫他人不得信仰宗教、剥夺他人的选举权 抢劫他人的财物、交通肇事后逃逸 出售质量不过关的产品 违法拘留或者违法采取限制他人人身自由的行为 2.什么是犯罪行为？ 犯罪是违法行为的一种，属于严重的违法行为。犯罪是指具有严重社会危害性，触犯刑法，并依法应受刑罚处罚的行为。 犯罪的三个基本特征： 1.具有严重社会危害性 2.触犯刑法 3.应依法受刑罚处罚 练习 阅读教材29页中间关于张某的材料，并思考：联系张某的犯罪事实，谈谈你对犯罪的三个基本特征的理解。 答：张某用菜刀讲废品收购站老板夫妇砍伤，抢劫3000余元的事实，侵犯了他人的人身权利和财产权利，实施了危害他人生命健康权和财产权的行为，触犯了我国刑法的有关规定，受到有期徒刑十年的刑法处罚，并被处以罚金。他的行为符合了犯罪的三个基本特征，因此张某的行为构成犯罪。（只有犯罪的三个基本特征都具备了才能说是犯罪。） 一般违法与犯罪之间的关系 相对犯罪而言，对社会危害性较小的违法行为，称为一般违法行为。一般违法与犯罪，二者在所违反的法律、对社会危害性、应受到的惩罚方面，有着严格的界限。一般违法和犯罪都会给社会带来不同程度的危害，都会受到法律的惩处。一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，一般违法可能演化成犯罪。 判断：犯罪行为一定违法，违法行为不一定犯罪。 练习 阅读教材29页最后关于“徐某的故事”，并思考教材30页上面的两个问题。 一般违法行为： 小偷小摸，偷图书去卖。 犯罪行为： 持刀抢劫，并将人砍成重伤。 徐某的故事告诉我们： 在生活中我们要坚决杜绝不良嗜好的滋生，远离诱惑，远离违法犯罪。 自觉抵制不良诱惑 自觉抵制不良诱惑是避免违法犯罪的重要条件。我们要勇敢而坚定地抵制和拒绝“黄、