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恩平黄冈实验中学2013年初中毕业生学业考试
数 学 试 题
一、选择题:
1.计算 的结果是( )
A.1 B. C. 5 D.
2.点M(2,)向上平移2个单位长度得到的点的坐标是( )
A.(2,0) B.(2,1) C.(2,2) D.(2,)
3.如图1,已知D、E在△ABC的边上,DE∥BC,∠B = 60°,∠AED = 40°,则∠A 的度数为( )
A.100° B.90° C.80° D.70°
4.用科学记数法表示5700000,正确的是( )
A. B. C. D.
5.一个多边形的内角和与外角和相等,则这个多边形是( )
A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.八边形
6.如图2是某几何体的三视图,则该几何体是( )
A.圆锥 B.圆柱 C.三棱柱 D.三棱锥
7.要使式子有意义,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
8.下列数据3,2,3,4,5,2,2的中位数是( )
A.5 B.4 C.3 D.2
9.等腰三角形两边长分别为4和8,则这个等腰三角形的周长为( )
A.16 B.18 C.20 D.16或20
10.某校学生来自甲、乙、丙三个地区,其人数比为2:3:5,如图3所示的扇形图表示上述分布情况.已知来自甲地区的为180人,则下列说法不正确的是( )
A.扇形甲的圆心角是72° B.学生的总人数是900人
C.丙地区的人数比乙地区的人数多180人 D.甲地区的人数比丙地区的人数少180人
二、填空题
11.计算的结果是 .
12.正方形绕其中心旋转一定的角度与原图形重合,则这个角至少为 度 .
13.菱形的两条对角线的长分别为6和8,则这个菱形的周长为 .
14.扇形的半径是9 cm ,弧长是3?cm,则此扇形的圆心角为 度.
15.观察下列一组数:,,,,,…… ,它们是按一定规律排列的,那么这一组数的第k个数是 .
三、解答题:
16.解不等式组,并把解集在下列的数轴上表示出来.
17.计算:.
18.先化简,后求值:,其中=-4.
19.某学校用420元钱到商场去购买“84”消毒液,经过还价,每瓶便宜1元,结果比用原价多买了10瓶,求原价每瓶多少元?
20.如图,某高速公路建设中需要确定隧道AB的长度.已知在离地面1500m高度C处的飞机上,测量人员测得正前方A、B两点处的俯角分别为60°和45°.求隧道AB的长(≈1.73).
21.某校将举办“心怀感恩·孝敬父母”的活动,为此,校学生会就全校1 000名同学暑假期间平均每天做家务活的时间,随机抽取部分同学进行调查,并绘制成如下条形统计图.
(1)本次调查抽取的人数为_______,估计全校同学在暑假期间平均每天做家务活的时间在40分钟以上(含40分钟)的人数为_______;
(2)校学生会拟在表现突出的甲、乙、丙、丁四名同学中,随机抽取两名同学向全校汇报.请用树状图或列表法表示出所有可能的结果,并求恰好抽到甲、乙两名同学的概率.
22, 如图6,四边形ABCD是矩形,对角线AC、BD相交于点O,BE∥AC交DC的延长线于点E.
(1)求证:BD=BE;
(2)若?DBC=30?,BO=4,求四边形ABED的面积.
[来源:]
23. 已知反比例函数图象的两个分支分别位于第一、第三象限.
(1)求的取值范围;
(2)若一次函数的图象与该反比例函数的图象有一个交点的纵坐标是4.
①求当时反比例函数的值;②当时,求此时一次函数的取值范围.
24.如图,在△ABC,,以AB为直径的⊙O分别交AC、BC于点D、E,点F在AC的延长线上,且。
(1)求证:直线BF是⊙O的切线;
(2)若,,求BC和BF的长。
五,解答题:
25. 为了探索代数式的最小值,小明巧妙的运用了“数形结合”思想.具体方法是这样的:如图,C为线段BD上一动点,分别过点B、D作,连结AC、EC.已知AB=1,DE=5,BD=8,设
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