初一上学期期中考试家长会发言稿.docVIP

初一上学期期中考试家长会发言稿 尊敬的各位家长： 　晚上好！我是初一（1）班的班主任，首先请允许我代表初一（）班的所有任课老师和全体学生向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们对孩子的关心和教育，感谢你们对学校工作的大力支持！ 今天把各位家长邀请到这里，就是想通过我们双方的相互了解，相互交流，经我们双方的共同努力和相互配合，使我们的孩子在以后的学习生活中都能得到最大可能的进步和提高。这是老师们的心愿，一定也是各位家长的共同心愿！ 因为孩子我们走到了一起，应该说这也是一种缘分，为了孩子让我们畅所欲言，相互交流，取长补短，希望通过这次机会，让我们提高认识，达成共识，明确以后努力的方向。 一、向各位家长汇报一下我的班级管理工作，真心希望各位家长对我工作中的失误和不足提出宝贵的意见。 1、通过各种形式增强班级凝聚力，培养学生集体荣誉感。开学的第一天我就告诉同学们：我们要努力做到“我以班级为荣，班级以我为荣”。 “我以班级为荣”就是激励同学们要心往一处想，劲往一块使，只要我们齐心协力，一定会使我们的班级成为一个温暖、团结、奋进富有凝聚力、战斗力的集体！每个同学都以生活在这样一个班级而感到光荣和自豪！“班级以我为荣”就是要求我们每个同学都要严格要求自己，自我约束、自我控制，自尊自爱、自强不息，个个都是好样的，个个都是优秀的，班级因为有了这样一个同学而感觉骄傲和自豪！ 2、真诚地亲近每一位学生，公正、公开地善待和评价每一位学生。 在平日的工作中，我时刻提醒自己不偏爱任何一个学生，也不嫌弃和放弃任何一个学生。我从不以成绩论英雄，而是注重于学生的努力程度，只要学生尽力了，学生认真了，学生进步了，老师就会为他高兴，为他喝彩！激励同学们相互勉励，共同进步，决不允许任何一个同学掉队。 3、向课堂45分钟要成绩。应该说“课堂一刻值千金”，上课认真听讲是学习进步的根本保障，为了提高学生课堂上学习质量，我们开展争做“课堂发言的小能手”比赛，激励同学们课堂上遵守纪律、认真听讲，积极思考、大胆发言。 4、进行“感恩父母”的教育。 我们那个年代…，现在的孩子大都是饭来张口，衣来张嘴，很少有孩子真正体会父母的艰辛和不易，大部分学生是在老师、家长的逼近下学习，缺少学习的积极性和主动性，缺少感恩于父母的教育，通过感恩教育希望孩子们对父母多一些理解，少让父母操点心，感恩于父母的最好表现：就是用行动证明自己并不比别人差! 二、向各位家长汇报一下期中考试情况： 先介绍一下班级的总体情况:七课情况分析…没有做到最好，因素有许多：分班的基础、任课教师的安排有所不同、60多个学生的努力程度不同、60个家庭对孩子的监督程度也不同，当然最重要的是班主任也有不可推卸的责任，我感到很惭愧很内疚也很难过，找准今后努力的方向：狠抓课堂纪律，狠抓家庭作业，希望得到所有家长的支持和鼓励，你的支持是就是我无尽的工作动力。 学习标兵： 进步标兵： 三、正确看待孩子的分数。 看了孩子的分数后，老师也和各位家长一样，孩子进步了感到很高兴，孩子落后了就会感到很心急。不过请各位家长不要太在意试卷上的分数，只要平时抓紧了，付出了，努力了，一次考试并说明不了问题，其实这几张试卷并不能代表学生的全部知识水平，毕竟这只是进入初中的第一次考试，在这第一次考试中考出经验，查找出老师和每个学生的不足和失误未免不是件好事。初中四年16次考试，这只是刚刚开始，一切努力还都来得及。 对于智力好一些、能力强一些的孩子，我们要引导他们不要骄傲自满，一定要看到“人外有人，天外有天”，只有“吃得苦中苦，方为人上人”； 对于落后的这一部分同学我们要给予鼓励，告诉他们一次的跌倒和失败并不可怕，可怕的是不想从跌倒的地方爬起，可怕的是没有战胜自己的勇气，要鼓励他们用实际行动证明自己并不比别人差，调整好心态，以最快的速度投入到新的学习生活，从而从失败走向成功； 如果孩子很尽力了，成绩还是不够理想，我们也不要悲观失望，而应和孩子心平气和地一起分析存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，只要孩子有进步就行，哪怕一次考试进步一名，一年就可进步4名，四年的初中生活就可进步16名，一定要对孩子抱有希望，好孩子是夸出来的，家长和老师的赞赏与肯定是孩子前进的动力！但愿家长们能创设一种良好的家庭育人环境，尽量抽出时间和孩子一起，经常与孩子沟通、交流，平等地与孩子一起看待他们成长中所遇到的问题，做孩子的知心朋友。 四、了解小学和初中的不同，帮助学生养成良好的学习习惯，顺利地渡过人生的这一转折。 同样的学习时间小学只有3科，同一知识点有时间所复教，反复练，课堂上有时间辅导学困生。而在这相同的时间里，初中考试科目就增加到了10多门，样样都要学，样样都要考，这就必需把现在的一天当成三天来用，把现在的一节课当成三节来讲，每节课都是新知识新任务，一节课连着一节