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吉林省东北师范大学附属中学2015届高考数学一轮复习 角的概念及任意角三角函数导学案 文
知识梳理: (阅读教材必修4第2页—第17页)
(一)、角的概念的推广
1、角的概念:
2、正角、负角和零角
3、象限角:
4、终边相同的角:所在与 QUOTE 终边相同的角,连同 QUOTE 在内的角可以构成一个集合
5、终边落在x轴上的角的集合: ;
终边浇在y轴上的角的集合: 。
(二)、弧度制
1、角的度量:
角度制:
弧度制:
2、正角的弧度数是一个正数,负角的弧度是一个负数,零角的弧度数是0。
3、角度制与弧度制之间 的换算关系:
4、弧度制下的弧公式与扇形的面积公式:
(三)任意角的三角函数:
1、设任意角 QUOTE 的终边上任意一点p(除原点外)的坐标为(x,y),它到原点的距离为r= QUOTE 。
(1)、比值 QUOTE 叫做 QUOTE 的正弦,记作sin QUOTE ,即sin QUOTE = QUOTE ( QUOTE );
(2)、比值 QUOTE 叫做 QUOTE 的余弦,记作cos QUOTE ,即sin QUOTE = QUOTE ( QUOTE );
(3)、比值 QUOTE 叫做 QUOTE 的正切,记作tan QUOTE ,即sin QUOTE = QUOTE ( QUOTE , QUOTE );
2、单位圆中的三角函数线如图:
Sin QUOTE =MP ,cos QUOTE =OM ,tan QUOTE =AT
题型探究:
探究一:终边相同的角的集合的表示
例1:如图: QUOTE 分别为终边落在OM、ON,位置上的两个角,且 QUOTE = QUOTE , QUOTE 。
(1)、求终边落在圆阴影部分(含边界)时所有角的集合;
探究二:象限角的意义:
例 2:若 QUOTE 是第二象限角,试确定2 QUOTE , QUOTE 的终边所在的位置
探究三:扇形 的面积:
例3:1弧度的圆心角所对的弦长为2,求此圆心角所夹扇形 的面积。
探究四:任意角的三角函数的定义:
例4:设,如果且,则的取值范围是 ( )
例5:若,则( )
方法提升:
要确定 QUOTE 所在的象限,只要把 QUOTE 表示为 QUOTE =2k QUOTE + QUOTE ,0 QUOTE 2 QUOTE ),就可以由 QUOTE 所在的象限判定 QUOTE 所在的象限,则已知角的范围求未知角的范围是,通常要用不等式的性质来解决,切忌不要扩大角的范围。
弧长公式,面积公式三角函数的定义及符号记忆要求准确无误。
反思感悟:
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