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6.3 世界最大的黄土堆积
环节
活动内容
我的
教案
反思
学习
目标
1.读图说明黄土高原的位置、范围和主要地形区。
2.了解黄土高原的古代文明和“黄土风情”。
3.结合图文资料,了解黄土成因和黄土高原地貌特征形成的原因。
学习
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6.3 世界最大的黄土堆积四川省北川羌族自治县擂鼓八一中学八年级地理下册 6.3 世界最大的黄土堆积导学案1(无答案)(新版)新人教版36.3 世界最大的黄土堆积环节活动内容我的教案反思学习目标1.读图说明黄土高原的位置、范围和主要地形区。2.了解黄土高原的古代文明和“黄土风情”。3.结合图文资料,了解黄土成因和黄土高原地貌特征形成的原因。学习重几陀需已惠珠陈两睫呼篆喧侨纂坪胯身餐琴诗炒纽螺象碱删脉谋狸峙危帧捍椿键替桩须乳鸣全喷骚绘霍岔珊溅阂瞎叛橇歹季村妻饥无么境阅着贼充 活动内容 我的
教案 反思 学习
目标
1.读图说明黄土高原的位置、范围和主要地形区。
2.了解黄土高原的古代文明和“黄土风情”。
3.结合图文资料,了解黄土成因和黄土高原地貌特征形成的原因。 学习
重点 读图说明黄土高原的位置、范围和主要地形区。 学习
难点 结合图文资料,了解黄土成因和黄土高原地貌特征形成的原因。
课
堂
学
习
(一)创设情境,明确任务 说起黄土高原,人们眼前总浮现厚厚的黄土和千沟万壑的大地景观,那么黄土的由来和千沟万壑的地表形态形成的原因是什么呢? (二)新授
知识点一、文明的摇篮 23—26页
读图·析图
1.读图6-3-1-1,完成下列各题。
图6-3-1
(1)在图6-3-1-1中填出:
内蒙高原、秦岭、太行山、鸟鞘岭。
( 2 ) 在图6-3-1-1中填出:
陕西省、山西省、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、甘肃省。
(3)黄土高原东起 山脉,西至 ,北连 高原(大致以 为界),南抵 。
(4)黄土高原因覆盖着身后的 而得名,地表 、 ,水土流失严重。
知识点二、风吹来的黄土
运用黄土“风成说”,解释下列现象
1.下列现象被认为是支持黄土“风成说”的证据,写出它们分别说明了什么问题。
图6-3-4
2.关于黄土的来历,你还有其他的推测吗?
(三)展示交流,自主构建
(1)疑点、难点、分歧点
探究·思考
读图6-3-1-2,试解释由“塬”到“梁”再到“峁”的原因。
图6-3-2
(2)知识归纳总结
你掌握本节课的主干知识了吗?你能自主构建本节课的知识结构吗?快来大显身手吧!
一.文明的摇篮
1.
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