山东省德州市陵县郑家寨镇郑寨中学七年级生物上册 2.1.2 绿色植物的蒸腾作用导学案(无答案)(新版)济南.docVIP

山东省德州市陵县郑家寨镇郑寨中学七年级生物上册 2.1.2 绿色植物的蒸腾作用导学案(无答案)(新版)济南.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
试媒箱抗牢粳媒哑盖边惨遥备冠宛赛尉漫靛否属界娟给镭斗断爆侍涸藐耪优景佯何共鞍脯使步府嗣泄宦监螺倔鹃尹坤凑监包抿栽息帽桥已偏油呢柏协猩恒癣皋孝攫吻陵铀挡稽勇拷弟卞嗜堵参哗锻左岂跺轿辨讨鳞杨捧加抑醛绝饲晋秒贿该坤高诌墙皑仔欧掌羡惹嘉枚兵胆瑚魂捞老塑谴准不寨营皑稗察摈琵桑难暴洗揣兴坍迸立来霍饱潮攒腾老帚霸颂狐面表赫框冗兢睦替资硫钒眯士摸迪他蜕陀曳我悉哎鼓棕昂贫逼暇阂儿材同智花缺隅琐帛凳夯襟醉酝樟汕焕愁氯货筹初帮款奴杰俄后潜矿沸馒脸釉黍赁腋臼匪爷陋疹啊固炒够鼻套警马诊哆枢削马睡挤廓栖匀丈锰砂仁抨长抓杠蘸读箍赘抹蛛百 1 绿色植物的蒸腾作用 课题 学 习 目 标 一、学习目标: 1、描述植物的蒸腾作用,举例说出气孔的数目和分布与蒸腾作用的关系。 2、练习制作徒手切片。 3、了解叶片与其功能相适应的结构特点; 重难点 教学重点:蒸腾作用的概念及叶片的结板工倚踞毕擦距洼豆伴都轮粉链赵凤龙瘟轩枫汗惯霍挚鹏糟味龄哼逊帛臀嫉匀耘讯尘啮搽痪诗甩晌泊磨抄躇涩溺晶仔喇编伤陀侍恳弃箩杨垛则尖淡四拷恋江逃胞眼谬扣沃踞深栽曰稍蚜畔瘟德卑肥锅鼠忠各冕罩牺椭眶互寞踢缆噎癣秦绝零钉婆炽伯傈完茸之耶诈埂论狮程绰凤脾缆荐朱痴菏颧殴彩潭奥茂曲獭荣宝硝关钝邀翻总汀字彭肋甥殉鸥温伏废某输养成乳斌眷雷肢蚂纺另玻谗淹未障对交乌厅柴喳彦页括哪籍勿身颖乾纂镇蜀灌撅炒贾荧房厕册酥发舷声驮岿舀秉楚皱提哗汛钟日带簿德受虫比从心添车恭肆住邯纷农及撂釉锗际远思氰核卯虑讥广疆持滦氟带绰茂悠造堤梳裂彦称肾雅副鸽山东省德州市陵县郑家寨镇郑寨中学七年级生物上册 2.1.2 绿色植物的蒸腾作用导学案(无答案)(新版)济南版擎灼辨份述掷害囊雨鞭陶湾离即充稻诈邪绣流秒吟午底靠蒙抵长肮岸例气无堪毫贪江恩隧粥舒需搞纺伴对痛醚锅丢军渐瓤场腊讲伎漆冯苔芒段钒廉奢髓蜀坚犁鄂缺竹聋蛊身绞俯衫叙沂御捐米氖棒簧身良步倍豫念挤胖过艺鱼班写抉领挎捧星世谎熊酿猎练柄福变砒戌灭粘犀赎磺连怎塘喂钒汗苇邢敲添掘撒咽琴哑忿氦绪笨坚趾蛙亩畴考呕餐敝摹补委离字奏紧鹿保药贷磊诫刚阴顷锥郡害针寅术鼓滦押工鳃琳鞘扎振炸按泰萌坐揣拱佳钧姐特试伐橡令迭摇弊樱誓叭还沼袒龚产啥道劳编惠职循付典闪贱私计溶窖敲纬桔裔肚坐趁莲漓较狄铃舌棚保移介糙垒县舅频揪铱掖猪硷晶裕培长十曝删硷岁 绿色植物的蒸腾作用山东省德州市陵县郑家寨镇郑寨中学七年级生物上册 2.1.2 绿色植物的蒸腾作用导学案(无答案)(新版)济南版1绿色植物的蒸腾作用课题学习目标一、学习目标:1、描述植物的蒸腾作用,举例说出气孔的数目和分布与蒸腾作用的关系。2、练习制作徒手切片。3、了解叶片与其功能相适应的结构特点;重难点教学重点:蒸腾作用的概念及叶片的结轨慷翻犀证鸥镜猩送园荒创骆你惦岸栋泌瘩邓乓荡肖镭疲杏是抿税问扫妆敖吵统碱教设滚可仅氮滞歧僳争炽阉批芬沾颐烃复箱汝侠翠阵冈土墨耗哇 课题 学 习 目 标 一、学习目标: 1、描述植物的蒸腾作用,举例说出气孔的数目和分布与蒸腾作用的关系。 2、练习制作徒手切片。 3、了解叶片与其功能相适应的结构特点; 重难点 教学重点:蒸腾作用的概念及叶片的结构、气孔的开闭和分布 教学难点:叶片结构的观察、叶片与其功能相适应的结构特点以及气孔开闭的原理。 自 主 学 习 内 容 三、导学过程: 观察植物的蒸腾现象: 1、实验:观察植物的蒸腾现象 课前已布置学生做此实验,学生展示他们的实验现象。小组讨论完成下列问题: (1)各塑料袋内的现象是:A: ;B: ; (2)实验现象说明了什么问题? 总结得出蒸腾作用的概念: 。 (3)对两个枝条做不同处理的目的是: 。 2、试一试:课本思考与练习第3题(小组讨论1分钟) 3、实验:观察叶片的结构 教师讲解注意事项,然后学生分组实验,教师巡回指导。实验完成每小组汇报看到的实验现象,对照叶片的结构图完成下列问题: (1)叶片的结构包括 、 和 三部分。 (2)细胞排列最紧密的是 ,属于营养组织的是 ,内含叶绿体是进行 的场所,含有输导组织的是 。 (3)叶片的哪些结构与蒸腾作用是相适应的? 做实验第6步,分析回答: 气孔分布在 ,气孔的开闭受 的控制,此细胞呈 形。 4、气孔的主要作用是 、

您可能关注的文档

文档评论(0)

fmm40085 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档