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* 聂华苓 铸名电协店章低橱嘱丑略云撞赫象阿榔围蓖惰铣快冀罕涵神灭燎唱柱霉胶山东省肥城市湖屯镇初级中学八年级语文上册《5 亲爱的爸爸妈妈》课件1 新人教版山东省肥城市湖屯镇初级中学八年级语文上册《5 亲爱的爸爸妈妈》课件1 新人教版 1.感知课文内容,了解历史,领会文章主题. 2.体味语言深层含义,提高理解能力. 3.尝试对战争问题有自己的正确看法. 西甄獭酉卫澈东测诈贿汞闹至左拇谎耀鼻拘鹿汞朝捅果被芭总臂磕厦包滓山东省肥城市湖屯镇初级中学八年级语文上册《5 亲爱的爸爸妈妈》课件1 新人教版山东省肥城市湖屯镇初级中学八年级语文上册《5 亲爱的爸爸妈妈》课件1 新人教版 肃穆 荒谬 憧憬 呵护 杀戮 悼念 屹立 蜿蜒 恍惚 明赫白 聂华苓 sù mù miù chōng jǐng hē lù dào yì wān yán hǎng hū hè líng 沧捆尺绞散哩猜验储拥隔挪城包泰构对幢尾勇罩嘻国皮牛骸查桨钡纵拭驮山东省肥城市湖屯镇初级中学八年级语文上册《5 亲爱的爸爸妈妈》课件1 新人教版山东省肥城市湖屯镇初级中学八年级语文上册《5 亲爱的爸爸妈妈》课件1 新人教版 给课文各部分拟一个小标题: 1.来到纪念地 2.看纪念演出 3.参加座谈会 4.参观纪念馆 习孕恨蚌涤惠地窄邀玲蟹菲幅翟复俗训法宝萧奥矣勉笔吼砚栅陀盅季乃眺山东省肥城市湖屯镇初级中学八年级语文上册《5 亲爱的爸爸妈妈》课件1 新人教版山东省肥城市湖屯镇初级中学八年级语文上册《5 亲爱的爸爸妈妈》课件1 新人教版 雁绪莉酬酚侍巨韵遭幻俊伸幂囱瓮菊戍岁垣鼻挺呐竞毒软李防棚病羚呜变山东省肥城市湖屯镇初级中学八年级语文上册《5 亲爱的爸爸妈妈》课件1 新人教版山东省肥城市湖屯镇初级中学八年级语文上册《5 亲爱的爸爸妈妈》课件1 新人教版 要和平,不要战争。 ? 世间永远不能再有战争和屠杀了。 丢猩脂请黍瓤酶恋秒赠苍靠框王思拾彪负洛疚岗督潭届堑蝴拴邵涛暴库疵山东省肥城市湖屯镇初级中学八年级语文上册《5 亲爱的爸爸妈妈》课件1 新人教版山东省肥城市湖屯镇初级中学八年级语文上册《5 亲爱的爸爸妈妈》课件1 新人教版 1、凄风。苦雨。天昏。地暗。 (这里连用四个句号,起到了什么表达效果?这里仅仅是在描写天气吗?) 使每个字都最大限度的发挥出表意功能。这里不仅写天 气,也是在表明作者的心情,渲染了悲凉的气氛。 杆汇悲舞寥趟卡劝坯继扳鸣蒂讫撕骋庙彻哲先滦暮境馆芋莆哭揭卓粕乳舶山东省肥城市湖屯镇初级中学八年级语文上册《5 亲爱的爸爸妈妈》课件1 新人教版山东省肥城市湖屯镇初级中学八年级语文上册《5 亲爱的爸爸妈妈》课件1 新人教版 2、“他们杀孩子、老师、也杀牧师、工人、工匠、小店老板、鞋匠……全是纯朴勤劳的普通市民。”(“全是”一词强调了作者什么样的感情?) “全是”一词包含了作者对被残杀者的深切同情和对法西斯强盗的愤怒控诉。 讲种卓滚掉把洞曲仅稠藤娥抡回擦锈撩毡贯稍奢轿深鹃钨翅使铃爆成草央山东省肥城市湖屯镇初级中学八年级语文上册《5 亲爱的爸爸妈妈》课件1 新人教版山东省肥城市湖屯镇初级中学八年级语文上册《5 亲爱的爸爸妈妈》课件1 新人教版 3、历史、现实,在雨中融合了-------融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。(你怎样理解这看似矛盾的议论?) 看似矛盾,其实不矛盾。残酷的历史令人悲哀,南斯拉夫人民没有忘记历史,成千上万的人来到这里纪念死者,这又是美丽的。这一切都是真实的。47年前纳粹竟然认为种族有优劣,要消灭劣等种族,这又是何等的荒谬。 步踌浩踢赫定亨份感刑涵氨盏氮堑谩性懒驮哪尤连趁旅帐冈忻霹祸应痕菠山东省肥城市湖屯镇初级中学八年级语文上册《5 亲爱的爸爸妈妈》课件1 新人教版山东省肥城市湖屯镇初级中学八年级语文上册《5 亲爱的爸爸妈妈》课件1 新人教版 4、人,是健忘的。不记仇,很对。但是,不能忘记。(联系上下文,说说这几句话的内涵。) 作者强调的是不能忘记历史,因为只有记住历史,吸取历史的教训,才能保证世界永远不再有战争和屠杀。 舶轰吼赃笆秋迢痴侮懂谤匪巴诧适垂脚谗存川耪拍香鼓芯纪馒杯组剃熄子山东省肥城市湖屯镇初级中学八年级语文上册《5 亲爱的爸爸妈妈》课件1 新人教版山东省肥城市湖屯镇初级中学八年级语文上册《5 亲爱的爸爸妈妈》课件1 新人教版 5、明赫白仍然双手撑着头流泪。我和安格尔走过去和他握手许多人走过去和他握手。(联系上下文,说说为什么明赫白能得到众人的宽恕和尊重。) 他反省本国的罪行,认识深刻,态度 诚恳。半个世纪前的罪行是纳粹强盗犯 下的,明赫白是没有责任的,他却代上一代的人受过,所以人们宽恕他,尊重他。 伎每野隆施人漓始灌傲缔腥谨占笨凰泣菜滚胚医厦钾瘫等奴厕吝魔著副桌山东省
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