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- 2016-12-19 发布于北京
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如何写好教学案例 教学案例的价值 一.分享教师实践的智慧 ●优秀教师的实践智慧通过案例来传递; ●全校同伴的经验,通过案例来分享; ●教师、专家“实践共同体”以案例为载体对话与交流。 二.案例研究是教师专业成长的途径、教学相长的阶梯 ●教学案例是教师专业知识结构中不可缺少的一部分; ●教学案例为教师提供了在典型情境中应对的策略、理论联系实际的中介。 三.从案例研究中发展教师的自我反思能力 ●案例研究是教师研究特有的话语系统; ●案例研究是教师实践反思的最好形式,教师正是从案例中感悟理念,学会方法,学会从多角度来观察事物思考问题。 * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 案例:“神奇”的字眼和“绵绵不断”的答案 一次观摩活动中,执教老师提问到:长颈鹿的脖子为什么这么长?孩子们面面相觑,一段尴尬的沉默后,终于,一个看过《十万个为什么》的孩子支吾着回答了这个问题。老师喜出望外,大加赞赏,其他孩子漠然地听着…… 事后该老师说:我觉得这是一个开放性的问题,我本来希望孩子们说出许许多多自己的想法,可他们的反应太出乎我的意料了。这是为什
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