如何树立正确的师生观.docVIP

如何树立正确的师生观 伟大的教育家陶行知先生曾说过：你的教鞭下有瓦特；你的冷眼中有牛顿；你的讥笑中有爱迪生。中国受传统思想的影响，在教学过程中仍然体现出的是学生为老师马首是瞻，一定意义上的学生对老师的绝对服从。然而随着近几年学生各种心理健康问题的不断出现，“教师怕学生”的现象也频频发生，教师和学生之间的师生关系表现得很不和谐。这两种现象对于教学来说都是不利的，与培养社会主义事业的建设者和接班人的任务是背道而驰的，因此，必须树立正确的师生观，以推进教学的整体的发展。 一、新型师生关系下的师生观 现代师生观是指建立在现代化生产及现代新技术革命之上的现代思想观念的师生关系问题的反映。在教育过程中为完成一定的教育任务，以“传道、授业、解惑”为中介而形成的一种特殊的社会关系就是师生关系。良好的、协调一致的师生关系是有效地进行教育活动，完成教育的必要条件。所谓的学生观，是人们对学生认识的基本态度。教育的出发点和归宿点都在于对学生的培养，学生观在整个教育观念体系中占据举足轻重的地位。 教师对待学生的态度、教师的行为作风以及教师自身的人格因素，都会对师生关系产生影响。其中，教师对待学生的态度尤为重要。众所周知，我们所熟识的爱迪生、华罗庚等当初在校期间的成绩并不好，但这并没有影响他们成为伟大的科学家。因此老师眼中的“差生”或“坏孩子”并不代表他以后就一事无成，没有前途。“千教万教，教人求真；千