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- 2016-12-19 发布于北京
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一、善于在工作中发现并解决问题。 找不出问题的课长就不是好课长。 在日常工作中不赞成我们的课长做太多的具体工作,而是 对日常管理和员工布置的工作进行跟踪和检查,并且在这个 过程中敏锐的发现问题,及时拿出解决问题的措施。不要怕 出现问题,只有问题的出现才能体现我们管理人员存在的价 值和意义,并且在不断的解决问题过程中,我们的经验在不 断的积累,能力也在不断的提升。 如何提升课长的经营和管理能力 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、懂得Myshop系统,每日必看各类经营报表。 作为营运课长,看报表是我们每天必做的功课,首先在 报表中能发现课内在经营中存在的问题及一些非正常的现 象,例如:负毛利、负库存、缺货或者断货商品等,及时的 发现和解决问题,避免出现更大的错误。 通过报表也可以看出商品的销售趋势和各类别商品的 销售占比,直观的了解顾客的需求动向,为我们的新品引进、排面和布局调整都提供了有利的数据,因此报表也是我们做经营决策的依据。 如何提升课长的经营和管理能力 Evaluation only. Created with Aspose
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