2016年作文评改探究.pptVIP

作文困惑？ 评价困惑？ 期中作文批改还遭遇的问题：（除了前所列之外） 1、拟题不恰当甚至错误。 如：在充满“味道”的日子里，还有如充满“王老师”、“校园生活”、“你”、“美好”、“匆匆”、“彩虹”、“话语”、 。。。 2、审题不严谨 标题是《在充满——的日子里》，应该是写一段时间的事情，不少学生都写成了某一天或某一次甚至某一刻发生的事情； 3、选材不当 材料与标题无关或不切题：明明是《在充满快乐的日子里》，内容却写：参加某项比赛失败，老师如何鼓励。明明是《在充满欢笑的日子里》，却写某某老师的“硬梆梆”的个性，描写生动，却有套题作文之嫌。平常作文有储备，但转换不成功。 4、立意有偏差：无意义、无聊搞笑甚至低俗。 比如写《在充满幸福的日子里》，写我和妈妈逛 街，看上什么好吃的，妈妈就掏钱买，于是忽然感觉到自己很幸福。写《在充满欢乐的日子里》，每天早早到学校不时和这个讲话就是和那个讲话，要不就一起讲话。其中班上有三个傻蛋，每次上课都搞出新花样，不时上课唱唱歌，不亦乐乎。。。 还有写《在充满欢笑的日子里》，就写如何想办法整蛊校警保安。。。或写上课打粉笔战。。。 2011年中考作文评分标准 优秀作文是这样的 展示优秀作文样卷（非电子稿） 思考：你是怎么写作文的？ 其实评判过程和写作过程是统一的 (见板书) “巧妇难为无米之炊” 方法技巧容易学，材料和语言