2016年做一个有素质的人.pptxVIP

做个有素质的人——礼仪篇回顾上一节课的成果，很多同学能够做到不扔垃圾了，但是很多人还是挺没素质的。因礼仪而优雅什么是礼仪 属于道德范畴,是礼节与仪式的总称,是人们在长期共同生活和相互交往中逐步形成的各种文明举止行为规范. 荣誉由你我共创目前我们班存哪些不文明行为：1.课堂：2.课间：3.自习课：4.跑操：5.其他：随意插话追逐打闹随意讨论、动作粗鲁动作变形、不认真不文明行为严重损害班级荣誉、个人形象，甚至危及他人安全，所以当我们面对不文明行为时，该怎么做?案例1：当你看到同学甲与同学乙在课间追逐打闹时；案例2：自习课上，同学甲向你请教问题时；案例3：上课时，你对前面所学知识不理解，想问老师，但老师正在讲课；在学校，除了行为举止，我们还要注意哪些方面？1、文明用语、礼貌待人2、仪容仪表文明用语、礼貌待人1.看到老师、长辈时该怎么做？2.如果上课迟到，进入课室时要怎样做？3.向老师、同学求教后，该怎么做？仪容仪表问题你认为这几个学生的仪容仪表有什么问题？他们给你的印象如何？小茅的衣着 小茅的行为与礼仪有关吗？请指出其不合礼仪的地方。应该轻快优雅，他却学“猫步”。（1）走路：（2）与人告别：（3）着装：与人告别应文明，他却用“飞吻”，让人觉得他很轻佻。学生仪表要端庄，着装要得体，他却把裤管弄的长短不一，把头发染成黄色。（你认为什么样的言行穿着才是符合中学生的身份？1.文明用语，待人有礼2