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本科学生毕业论文(设计)
开题报告书
题 目“艰难困苦,玉汝于成”——东陆大学的创立
姓 名 魏周仙
学 号 104010047
院、 系 教育科学与管理学院、教育系
专 业 10教育学
指导教师(职称/学历) 吕永淑
2013年 09月 18日
云南师范大学教务处制
填 表 说 明
1.指导教师意见由指导教师填写;
2.开题小组意见由开题指导小组负责人填写;
3.其余由学生在指导教师指导下填写;
4.此表供学院参考使用,各学院可根据各自学科专业的学术规范作适当调整。
论文(设计)题目 “艰难困苦,玉汝于成”——东陆大学的创立 学科分类(二级) 教育学 题目来源(a 教师科研课题 b 教师指导选题c 学生自主选题 d 其他 ) C 题目类别(a 基础理论研究类 b 应用研究类 c 调查报告类 d 设计类 e 综述类 f 其他) A 本选题的依据:1)说明本选题的研究意义和应用价值
2)简述本选题的研究现状和自己的见解
1)本选题的研究意义和价值
云南大学在1934年8月以前,其名为东陆大学,因云南省都督唐继尧在东陆大学创办过程中起了至关重要的作用,援引欧美惯例,节取唐继尧“东大陆主人”外号而得名。东陆大学是我省最早建立的一所正规大学,也是我省高等教育中的最高学府。其历史之悠久,对云南近代乃至现代教育贡献之大在云南教育史上是史无前例的,并在国内和国际上享有很高的声誉,在云南教育中有举足轻重的作用。因此,我们有必要了解其历史发展,认识它对我省教育的贡献,这对我省研究本土正规高等教育的开端、发展有重要意义,这是研究意义之一。之二,纵观以往学者的研究,不一而足,各个学者的研究各有侧重,也不可能全面的呈现东陆大学创办前后的一些具体情况。鉴于此,也有必要对东陆大学创办的具体事项做更加详细的追踪。
从各个角度来看,这篇论文也有重要的研究价值,主要从以下几方面来体现。一方面,这篇论文从论文本身来看是一篇史料性很强的论文,因此不仅需要搜集大量的文献资料,更要对各种文献作深入的分析和比较,这无疑是对以往文献具有力的补充和说明。另一方面,东陆大学的创办历史不仅仅是云南大学本身的历史,探究东陆大学的萌芽可以为我们了解云南高等教育的发展历史甚至是云南文化发展和近代化提供必要的历史参考和理论依据。既可以让我们了解这个特定时期云南大的社会发展状况和教育背景,又可以使我们对云南近代高等教育的发展状况有一个清晰的认识。再者,以史为鉴,创办东陆大学艰辛的过程也给我们留下无穷无尽的物质和精神财富,而且创办东陆大学的这些历史人物也为我们树立了很大的精神榜样。
简述本选题的研究现状和自己的见解
①研究现状
东陆大学的创办距现在已经有90余年,有关这一历史事实的资料散乱的分布在一些文献里。据已有文献来看,1988年以前对东陆大学的研究并不多见,研究也不太具体。从这些论文来看,我省研究者对东陆大学的创立做了很细致的研究,而外省对这一方面的研究却很少。鉴于此,我的研究主要以1988年为界,对1988年以后的文献进行深入分析。概括起来,这些文献可以分为三类:
以论述东陆大学的创办为主题。这类论文有3篇,王飞《唐继尧:云南现代高育之等教父》,袁建光、鲁江华写的《唐继尧与东陆大学的创立》和温梁华《东陆大学创办始末》。从这几篇文献可以看出,学者们的研究角度可以分为两大方面。一方面,探究东陆大学创办原因。东陆大学创办是在经济发展需要、维护政治统治、促进文化发展、培养人才需要等各方面必要条件的综合作用下促成的。正是由这些基础条件,云南自己创办大学的渴望进一步加深。另一方面,研究东陆大学创办过程。有关这一研究,有的学者把东陆大学的创建分为酝酿、筹备、成立、治理几个阶段来写,有的则以时间为主线,把东陆大学创办经过娓娓道来,但都具体阐明了创办过程始终。并且,创办过程涉及的问题无疑主要是东陆大学的选址、经费、师资等方面,因此,学者们的研究也是围绕这些方面展开。
总的来说,这类论文的研究都还是比较具体,从东陆大学创办前、创办中、创办后三个维度分析了东陆大学的创办。但就《唐继尧:云南现代高育之等教父》和《唐继尧与东陆大学的创立》这两篇论文来说,多是围绕唐继尧的事件为主线,而忽略了有关事实,比如东陆大学创办过程中的某个环节。而《东陆大学创办始末》这篇论文又太过于偏重对创办过程的记叙,没有交代清楚创办东陆大学的具体原因。
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