六年级数学上册第六单元导(张君利)分解.doc

第六单元 学习计划 单元学习内容： 生活中的比 比的化简 比的应用。 单元学习目标： 1、经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义及其与除法、分数的关系。 2、在实际情境中，体会化简比的必要性，会运用商不变的性质或分数的基本性质化简比，并能解决一些简单的实际问题。 3、能运用比的意义，解决按照一定的比进行分配的实际问题，进一步体会比的意义，提高解决问题的能力，感受比在生活中的广泛应用。 单元教材分析: 这部分内容是在学生已经学过分数的意义以及分数与除尘的关系的基础上学习的。本单元学习的主要内容有:生活中的比、比的化简、比的应用。本单元教材编写力图体现以下特点： 提供多种情境，使学生经历从具体情境中抽象出比的意义的过程。 注重引导学生利用比的意义解决实际问题。 单元教学重点： ⑴ 理解比的意义，知道比与分数、除法的关系，能正确的化简比和求比值。 ⑵ 能运用比的知识解决有关的实际问题。 单元教学难点：理解比的意义；能运用比的知识解决有关的实际问题。 单元学习课时: 生活中的比 2课时 比的化简 2课时 比的应用。 2课时 练习三 2课时 教学内容 生活中的比 课时 备课人；张君利 教学目标：1、经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义。2、能正确读写比，会求比值，理解比与除法、