《求职者权保护》——职业发展教育三(第七章).docVIP

第七章 求职者的权益保护寻找一份可以提供自己生活所需，可以给予自己精神满足，可以带给社会物质效益的工作，从而让自己走上人生职业化征途，是每个人必将经历的人生道路，也是人们希望接受良好教育的原因之一。教育的目的不仅仅是使人们学习各种文化知识，其最根本的目标是使人们在掌握了各种知识后，能够将理论应用于实践，为社会创造出更多的物质财富，从而体现自身的人生价值。为了使每一个面临就业的人能够具备更多的理论知识和人文素养，以便能够更好的为社会服务，我国在20世界90年代提出了将教育发展产业化的方针，并极力促使更多人能够受到高等教育，在这一政策的推动下，高学历毕业者越来越多，给国内原本就很紧张的就业形势带来了新的挑战。迫于高校毕业生人数的逐年增加，知识含量高的劳动供给空前的加大，使得原本短缺的就业岗位表现得更加供不应求，这使得求职者在争取岗位的过程中竞争越来越激烈，也最终导致了求职者在求职过程中处于较为弱势的地位，造成其合法权益常常受到各方的侵害,因此，如何维护求职者的合法权益成为现在社会各方普遍关注的问题?为了进一步保障求职者、在职者，在求职和工作过程中的合法权益，2007年8月24日召开的十届 HYPERLINK /GB/28320/35607/index.html \t _blank 全国人大常委会第二十九次会议，继续审议了 HYPERLINK /GB/28320/80124/index.html \t _blank HYPERLINK /GB/28320/80124/index.html \t _blank 就业促进法草案，同时首次审议劳动争议调解仲裁法草案。从劳动法到工会法、 HYPERLINK /GB/28320/60798/index.html \t _blank 劳动合同法，再到就业促进法和劳动争议调解仲裁法，一步步使我国劳动制度法制建设走向成熟，我国正在加快完善劳动法律制度的步伐，加大对劳动者权益的保护。新的《中华人民共和国劳动合同法》于2007年6月底闭幕的全国人大常委会第二十八次会议审议通过，并于2008年1月1日起施行。这是自劳动法颁布实施以来，我国劳动和社会保障法制建设中的又一个里程碑。制定新的劳动合同法是完善我国劳动法律制度的需要。平衡劳动关系，保护劳动者的合法权益，始终是我国劳动立法所必须遵循的原则。实施的劳动合同法在尊重用人单位用工自主权的基础上，规定用人单位必须与劳动者订立劳动合同，并全面履行劳动合同；合理约定劳动合同期限；在解除和终止劳动合同时必须依法支付经济补偿，有效地保护劳动者的合法权益。第一节 求职者的劳动权益一、求职者的劳动权益的概念在经济制度不断完善，文明层次逐步提高，民主氛围愈加浓厚，人权问题备受关注的当今社会里，随着人们受教育程度的不断提高，个人法律知识的逐渐增加，使得人们的自我保护意识也在不断加强，人们更多的涉及到了一个词“权益”，我们经常会听到“3.15”提到保护消费者的合法权益，劳动法也提到保护劳动者的合法权益，甚至国家专门立法加大保护妇女儿童的合法权益，那么究竟何为“权益”呢？根据法学的一般观点，所谓权益，就是指明确规定（或者隐含）在法律规范（条文）中，实现与法律关系当中，主体以相对自由的作为或者不作为的方式获得的一种权利和利益。那么推而广之，对于求职者这个特定群体而言，其劳动权益简单的说就是，在求职和录用过程中，求职者所依法享有的一切权益和利益。二、求职者的劳动权益的具体内容虽然目前我国还没有一部专门的法律，对求职者的劳动权益的范围做具体的划分，但是根据《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国劳动合同法》中的法律条文，我们可以将求职者的劳动权益具体归纳为以下这些方面的内容：（一）求职者在求职过程中具有知情权根据《中华人民共和国劳动合同法》第二章第八条的规定：“用人单位招用劳动者时，应当如实告知劳动者工作内容、工作条件、工作地点、职业危害、安全生产状况、劳动报酬，以及劳动者要求了解的其他情况；用人单位有权了解劳动者与劳动合同直接相关的基本情况，劳动者应当如实说明。”（二）求职者在求职过程中享有平等的权利根据《中华人民共和国劳动法》第二章第十二条的规定：“劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视。”（三）求职者在求职过程中不应当受到性别歧视根据《中华人民共和国劳动法》第二章第十三条的规定：“妇女享有与男子平等的就业权利。在录用职工时，除国家规定的不适合妇女的工种或者岗位外，不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高对妇女的录用标准。”（四）求职者在求职过程中不承担和工作无关的附加条件根据《中华人民共和国劳动合同法》第二章第九条的规定：“用人单位招用劳动者，不得扣押劳动者的居民身份证和其他证件，不得要求劳动者提供担保或者以其他名义向劳动者收取财物。”（五）求职者在被录用时有权要