江苏省建陵高级中学2013-2014学年高中数学 3.3 导数复习导学案（无答案）苏教版选修1-.docVIP

江苏省建陵高级中学2013-2014学年高中数学 3.3 导数复习导学案（无答案）苏教版选修1-1 一：学习目标 利用导数求函数的单调区间，求函数的极大(小)值，函数的最大(小)值 利用导数讨论含有参数的函数的单调区间，函数的最值、以及极值。 二：课前预习 1．函数的单调递增区间是 2．已知函数在上是单调函数，则实数的取值范围是 3．函数的增区间为 三：课堂研讨 例1： 求证当时， 例2．已知函数f(x)是R上的偶函数，且在(0，＋∞)上有 若，那么关于x的不等式xf(x)0的解集是 例3：若f(x)＝－eq \f(1,2)x2＋bln(x＋2)在(－1，＋∞)上是减函数，则b的取值范围是________． 例4．已知为实数， （1）求导数；（2）若，求在[-2，2]上的最大值和最小值； （3）若在和上都是递增的，求的取值范围。 备 注 学后反思 课堂检测—— 3.3导数复习 姓名： 1．已知函数 求的单调区间 2.已知函数. （1）若，求曲线在点处的切线方程； （2）若函数在区间上单调递增，求实数的取值范围． 课外作业—— 3.3导数复习 姓名： 1．已知曲线在点（1，处的切线斜率为-2，且是函数 的极值点，则 ．、 2.若函数在内有极小值 , 则b的范围为 3. 已知f(x)=x3＋ax2＋(a＋6)x＋1有极大值和极小值，则a的取值范围为 4.已知函数.若在上增函数，求a的取值范围。