热爱地球妈妈教学设计万小梅..docVIP

学科综合让音乐课堂绽放异彩 ———《热爱地球妈妈》教学设计 一、教材依据： 本课选自苏少版小学音乐第八册第八单元，学唱歌曲《热爱地球妈妈》 二、设计思路： 《热爱地球妈妈》是一首词曲都很优美的少儿合唱歌曲，4/4拍，c大调。全曲为不带再现的单二部曲式，两个乐段均由两个4小节的乐句构成。第一乐段是叙事性，演唱时应注意气息悠长，声音连贯，延长音时值准确；第二乐段是歌曲的副歌，音区提高，节奏变得活跃，并且运用了合唱手法，突出了“热爱地球妈妈”期盼拥有优美环境的主题。 在教学中结合本节教材的特点，采用生动的情境启发诱导，从而创设生动愉快的课堂氛围，使学生成为课堂的主人。在学生学习歌曲的过程中，重在让学生通过闭目聆听音乐，从中感受音乐的旋律、节奏，再跟琴模唱找出歌曲较难唱的乐句，分析视唱化难为易，最后亲自尝试，完整并带有感情的演唱歌曲，通过形象的演示点拨指导，使学生能够愉快地接收知识、培养能力、发展智力。 三、教学目标： 1、指导学生用亲切深情的歌声来表达歌曲期盼优美环境的愿望。 2、通过学唱歌曲，增强学生的环保意识，培养他们自觉的文明习惯。 四、教学重点、难点： 1、能用和谐均衡的声音来表现两声部。 2、歌曲的高潮部分用亲柔的声音来表现 。 五、教具准备： 钢琴、录音机、磁带、多媒体课件、铅画纸数张 六、教学过程： （一）、师生相互问好。 （二）、发声练习： 1=c