天津市梅江中学高中历史 第三单元 第9课辉煌灿烂的文学创新演练大冲关 新人教版必修.docVIP

天津市梅江中学高中历史 第三单元 第9课辉煌灿烂的文学创新演练大冲关 新人教版必修3 (时间：25分钟 满分：50分) 一、选择题(每小题4分，共32分) 1．(2012·太原期末)要想通过《诗经》了解当时的社会生活，最好的依据是其中的(　　) A．风　　　　　　　　　　　　 B．大雅 C．颂 D．小雅 解析：本题考查学生对《诗经》内容与特点的掌握。《诗经》分为风、雅、颂三部分，其中风是民间的歌谣，真实地反映了当时的社会生活。 答案：A 2．(2012·济南期中)“共骇群龙水上游，不知原是木兰舟。……屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。”1953年世界和平理事会把“屈子”列为世界文化名人，他给我们留下的精神遗产是(　　) A．关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑 B．路曼曼其修远兮，吾将上下而求索 C．天生我材必有用，千金散尽还复来 D．叹流年又成虚度 解析：本题考查学生的识记分析能力。屈原创作了楚辞，其代表作是《离骚》，B项是他勉励自己的名句，表达了他不畏艰难、探索真理的精神。 答案：B 3．汉武帝时代，赋的创作走向全盛，名家名作迭出。下列各项最能体现当时赋的特色的是(　　) A．巧文多智 B．意境深沉 C．气势恢弘 D．清新活泼 解析：汉武帝时，西汉走向全盛，汉武帝时代的赋手法夸张、内容丰富，表现出大一统时代恢弘的文化气度。 答案：C 4．(2012·南昌期中)一位唐朝的书生乃是一“书虫”，每当他看到佳句时，总是抄写下来。但他的“佳句集”不可能有(　　) A．“关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑” B．“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索” C．“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回” D．“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月” 解析：本题考查学生的知识迁移能力。A是《诗经》中的名句；B是《离骚》中的名句；C是唐诗；D项是宋词，唐朝书生不可能收集到。 答案：D 5．(2012·姜堰检测)文学作品往往是一个时代的政治、经济、文化的集中反映。下列诗词与辛弃疾《破阵子·醉里挑灯看剑》风格最为接近的是(　　) A．国破山河在，城春草木深 B．大江东去，浪淘尽，千古风流人物 C．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 D．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 解析：本题考查学生对宋词的掌握。辛弃疾的词风属于豪放派，苏轼也属于宋词的豪放派代表人物，故辛弃疾的词风与苏轼的风格最为接近，B项属于苏轼的代表作。A、C属于现实主义风格，D项属于浪漫主义风格。 答案：B 6．元散曲是元代流行的新诗。“不读书有权，不识字有钱，不晓事倒有人夸荐”，此例典型地说明了元散曲的特征是(　　) ①音节和用韵上比较自由　②语言通俗易懂　③句子长短不受规范　④表现形式生动活泼 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 解析：本题考查学生的识记能力。元曲通俗生动，豪放飘逸，题材广泛，可雅可俗，抒情叙事兼长，表现形式生动活泼。故答案为D项。 答案：D 7．(2012·济宁质检)明清时期，以大量记叙日常生活琐事和平民百姓见闻为主的章回小说蓬勃兴起并长足发展。这主要是因为(　　) A．白话文已开始流行 B．文学素材日益丰富 C．市民阶层逐渐扩大 D．思想控制空前严密 解析：明清时期，随着商品经济的发展，市民阶层逐渐扩大，他们需要新的文学形式和题材来满足自己的文化生活的需要，因此章回小说也就蓬勃兴起并长足发展。所以正确答案为C。 答案：C 8．(2012·淮北期中)《西游记》刊刻于明万历二十年，主角孙悟空向往“天不收、地不管，自由自在”的生活，对强加于他头上的紧箍儿一直耿耿于怀，成佛之后首先想到的是把它打个粉碎。它反映出明代出现(　　) A．追求个性自由，反对纲常礼教的思想 B．注重气节，自我节制，奋发立志的思想 C．追求民主自由，反对君主专制的思想 D．追求金钱，海外冒险的拜金主义思想 解析：本题考查学生的分析理解和评价能力。材料中的“天不收、地不管，自由自在”“成佛之后……把它打个粉碎”表明明代一部分人追求自由，反对封建伦理束缚的愿望和要求。 答案：A 二、非选择题(18分) 9．阅读下列材料及图片： 材料1： 新晴野望 新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。 白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。 ——[唐]王维 念奴娇 我来吊古，上危楼，赢得闲愁千斛。虎踞龙蟠何处是？只有兴亡满目。柳外斜阳，水边归鸟，陇上吹乔木。片帆西去，一声谁喷霜竹？ 却忆安石风流，东山岁晚，泪落衰筝曲。儿辈功名都付与，长日惟消棋局，宝镜难寻，碧云将暮，谁劝杯中绿？江头风怒，朝来波浪翻屋。 ——[宋]辛弃疾 材料2： 材料3：“二拍”中的《转运汉巧遇洞庭红》一节主要写在国内经营破