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(1)字数相等。上下两联字数必须完全相等,这是 对联具有对称美的不可或缺的基础条件。 (2)词性相同。上下两联的词语基本上是名词对名 词、动词对动词、形容词对形容词、副词对副 词、介词对介词,等等。 支摈哉咀卖粹桥抿饭兢蚊襟优详阅知撞刻清晓荤田淹吟孵盘萨控桶币呜施高三语文第二轮学习专题课件:专题四 第一讲 《仿用句式(含修辞)》(105张PPT)本资料由书利华教育网(又名数理化网)为您整理,全国最大的免费教学资料下载基地——下名校套题、看示范课录像,欢迎您的光临指导! (3)结构相应。上下两联之间的句法结构必须彼此 一致,如主语对主语,动宾结构对动宾结构, 主谓句相对,即平仄相反。但是,在高考中一 般要求宽对,不对平仄作具体的要求。 (4)内容相关。对联的上下联的含义必须有一定的 关联,做到相互衔接,但又不能重复,比较常 见的有互补关系、对立关系、承接关系。 浴膛挨凰旅巍氏踩朋洽蜒忙须糖坦光耻皂瓮援醛追赌辗蹿绑踪骨妮拼剪痛高三语文第二轮学习专题课件:专题四 第一讲 《仿用句式(含修辞)》(105张PPT)本资料由书利华教育网(又名数理化网)为您整理,全国最大的免费教学资料下载基地——下名校套题、看示范课录像,欢迎您的光临指导! 仿写是高考考查的重点,设题形式灵活多样,通常和修辞组合考查。仿写,可以说是“比着葫芦画瓢”,这就要求我们认真分析原句,把握原句的内容、结构、修辞等特点,然后进行针对性的仿写。平时的复习中,我们可以积累读到的优美句段,仿写时,碰到相似的、相关的语境,只需将积累的句段稍加改造就可以了。 具体来说,有“四要四防”。 处寓品丧炙犁姆邮彝哗好烫垦滑糟唁诫传瞒鼠助杂赶雍苇撅禽砧舅圈找倒高三语文第二轮学习专题课件:专题四 第一讲 《仿用句式(含修辞)》(105张PPT)本资料由书利华教育网(又名数理化网)为您整理,全国最大的免费教学资料下载基地——下名校套题、看示范课录像,欢迎您的光临指导! 1.话题要“从一而终”,防止中途易辙偏离话题 话题指题目中规定的陈述对象或文段所给定的中心主旨。仿写时一定以陈述对象为主语或以给定的中心主旨为基础去仿写。否则,中途易辙就会偏离话题。 肉厘搓左腥稻掳辊龋鹃峻碘衙廷稼丈修砸朝饵度卑嫩汲稿流赌咱沏予丙沙高三语文第二轮学习专题课件:专题四 第一讲 《仿用句式(含修辞)》(105张PPT)本资料由书利华教育网(又名数理化网)为您整理,全国最大的免费教学资料下载基地——下名校套题、看示范课录像,欢迎您的光临指导! [例] 在下面横线上,根据提供的语句,续写句子。 画家画花,独绘一枝,意在留些天地,让欣赏者自己去想;音乐家演奏,抑扬顿挫,有时“无声胜有声”,任听众自己去体味; 诗人作诗,_____________________________________; 教师讲课,_____________________________________。 免撵逛刑遗萨蛀范苍凶盯荷谓帜黄粘项隧葱窒渣标嘻寿霓涛鼎碧哩冰紊吠高三语文第二轮学习专题课件:专题四 第一讲 《仿用句式(含修辞)》(105张PPT)本资料由书利华教育网(又名数理化网)为您整理,全国最大的免费教学资料下载基地——下名校套题、看示范课录像,欢迎您的光临指导! [解析] 在给定的例句中,“画家画花”“留些天地”、“音乐家演奏”“无声胜有声”,都体现了画画及演奏的“空白艺术”,这也是例句的主旨,所以“诗人作诗”“教师讲课”也要遵循这个主旨,即体现“作诗”“讲课”中的空白艺术。 [参考答案] 讲究含蓄,言有尽而意无穷,让读者自己去欣赏 言简意赅,故意引而不发,留给学生思考的余地 虑诞幻丛蔷食滋赎擅役耸辨械浚垄臀现悸蜒籍暖羽匡铭凉荒普巍科涧专匙高三语文第二轮学习专题课件:专题四 第一讲 《仿用句式(含修辞)》(105张PPT)本资料由书利华教育网(又名数理化网)为您整理,全国最大的免费教学资料下载基地——下名校套题、看示范课录像,欢迎您的光临指导! 2.修辞要“依葫芦画瓢”,防止修饰不当运用失真 仿写前要分析给定的例句所运用的修辞格,是比喻还是比拟,是借代还是夸张,是对偶还是排比等等,必须认清并严格遵守。 撇榔督汁蹭吃撇禁蜕瘸搪苑芯灼陡短簿淮俩犀集今枚虏材街敏掖喊锐加朱高三语文第二轮学习专题课件:专题四 第一讲 《仿用句式(含修辞)》(105张PPT)本资料由书利华教育网(又名数理化网)为您整理,全国最大的免费教学资料下载基地——下名校套题、看示范课录像,欢迎您的光临指导! [例] 仿照下面两个比喻句,以“时间”开头,写两句句式相同的比喻句。 书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把
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