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高考专题训练(四)
导数与积分的概念及运算、导数的应用
时间:45分钟 分值:75分
一、选择题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.在每小题给出的四个选项中,选出符合题目要求的一项填在括号里.
1.(2012·陕西)设函数f(x)=xex,则( )
A.x=1为f(x)的极大值点
B.x=1为f(x)的极小值点
C.x=-1为f(x)的极大值点
D.x=-1为f(x)的极小值点
解析 因为集合f′(x)=ex+xex=(1+x)ex,由于ex0,所以x-1,f′(x)0,函数递减,x-1,f′(x)0,函数递增,故应选D.
答案 D
2.函数f(x)的定义域为R,f(-1)=2,对任意x∈R,f′(x)2,则f(x)2x+4的解集为( )
A.(-1,1) B.(-1,+∞)
C.(-∞,-1) D.(-∞,+∞)
解析 f(x)2x+4,即f(x)-2x-40.
构造F(x)=f(x)-2x-4,F′(x)=f′(x)-20.
F(x)在R上为增函数,而F(-1)=f(-1)-2×(-1)-4=0.x∈(-1,+∞),F(x)F(-1),∴x-1.
答案 B
3.(2012·烟台市高三年级诊断性检测)设a=(sinx+cosx)dx,则(a-)6的二项展开式中含x2的系数是( )
A.192 B.-192
C.96 D.-96
解析 因为a=(sinx+cosx)dx=(-cosx+sinx)=
(-cosπ+sinπ)-(-cos0+sin0)=2,所以(a-)6=
6,则可知其通项Tr+1=(-1)rC26-rx=(-1)rC26-rx3-r,令3-r=2?r=1,所以展开式中含x2项的系数是(-1)rC26-r=(-1)1C26-1=-192,故答案选B.
答案 B
4.(2012·山东省高考调研卷)已知函数f(x)=x3-x2-x,则f(-a2)与f(4)的大小关系为( )
A.f(-a2)≤f(4)
B.f(-a2)f(4)
C.f(-a2)≥f(4)
D.f(-a2)与f(4)的大小关系不确定
解析
∵f(x)=x3-x2-x,
∴f′(x)=x2-2x-.
由f′(x)=(3x-7)(x+1)=0得x=-1或x=.
当x-1时,f(x)为增函数;
当-1x时,f(x)为减函数;
当x时,f(x)为增函数,
计算可得f(-1)=f(4)=2,又-a2≤0,由图象可知
f(-a2)≤f(4).
答案 A
5.(2012·山东省高考调研卷)已知函数f(x)=x3+bx2-3x+1(b∈R)在x=x1和x=x2(x1x2)处都取得极值,且x1-x2=2,则下列说法正确的是( )
A.f(x)在x=x1处取极小值,在x=x2处取极小值
B.f(x)在x=x1处取极小值,在x=x2处取极大值
C.f(x)在x=x1处取极大值,在x=x2处取极小值
D.f(x)在x=x1处取极大值,在x=x2处取极大值
解析 因为f(x)=x3+bx2-3x+1,所以f′(x)=3x2+2bx-3,由题意可知f′(x1)=0,f′(x2)=0,即x1,x2为方程3x2+2bx-3=0的两根,所以x1-x2==,由x1-x2=2,得b=0.从而f(x)=x3-3x+1,f′(x)=3x2-3=3(x+1)(x-1),由于x1x2,所以x1=1,x2=-1,当x∈(-∞,-1)时,f′(x)0,所以f(x)在x1=1处取极小值,极小值为f(1)=-1,在x2=-1处取极大值,极大值为f(-1)=3.
答案 B
6.(2012·合肥市高三第三次教学质量检测)对任意x1,x2∈(0,),x2x1,y1=,y2=,则( )
A.y1=y2
B.y1y2
C.y1y2
D.y1,y2的大小关系不能确定
解析 设f(x)=,则f′(x)=
=.当x∈(0,)时,x-tanx0,故f′(x)0,所以f(x)在上是减函数,故由x2x1得y2y1.
答案 B
二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中横线上.
7.(2012·广东)曲线y=x3-x+3在点(1,3)处的切线方程为________.
解析 可得y′=3x2-1,则k=y′x=1=2,于是切线方程为y-3=2(x-1),即2x-y+1=0.
答案 2x-y+1=0
8.(2012·潍坊市高三第一次教学质量检测)若等比数列{an}的首项为,且a4=(1+2x)dx,则公比等于________.
解析 (1+2x)dx=(x+x2)|=(4+16)-(1+1)=18,即a4=18=·q3?q=3.
答案 3
9.(2012·山东省高考调研卷)已知函数f(x)=3x2+2x+1,若f(x)dx=2f(a)成立,则a=________.
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