地震和台风灾害的防避(上课用).pptVIP

我们在日常生活中应做好哪些方面的防备呢？ 1、墙上的悬挂物应当加固或摘下 2、顶灯要挂牢 3、加固课桌，以便使人能够安全躲在下面 4、桌椅的摆放应当便于震时撤离 5、正门、楼道、走廊不要堆放杂物，以利于防火和 人员散开。把幼小体弱的同学安排在方便躲避或 撤离的地方。 6、清理阳台护墙，把花盆等杂物拿下来。 7、不要将有毒物品、易燃物品放在教室内。 震前准备 8、防震应急包中应准备以下物品 水——几瓶矿泉水或自制凉白开水。 食品——备用压缩饼干或普通饼干，真空罐头、巧克力、等高能量易存放的食品。 药品——消毒纱布、绷带、胶布、创可贴、消炎药膏、黄连素、卫生纸等物品。 手电和电池或应急灯。 口哨、中波和短波功能的微型收音机。 措施 * * 在“避震”处有一超链接——视频。 影片虚构了2012年地球遭遇前所未有的自然 灾害的故事，火山爆发、地震、海啸、台风等 令人生畏的自然灾害集中爆发。 自然灾害与防治 第三章 防灾与减灾 第二节 地震和台风灾害的防避 普通高中课程标准实验教科书 地理 选修5 中国地图出版社 SINOMAPS PRESS 干旱井水冒，反常升降有门道。 无雨水变浑，变色变味又难闻。 喷气又发响，翻花又冒泡。 活动一：防地震 你知道的预防地震的方法有哪些？ 地 震 的 预 兆 歌 诀 震前动物有前兆，发现异常要报告。 牛马骡羊不进圈，猪不吃食狗乱咬。 鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。 冰天雪地蛇出动，老鼠痴呆搬家逃。 兔子竖耳蹦又撞，鱼儿惊慌水面跳。 蜜蜂群迁闹哄哄，鸽子惊飞不回巢。 准确预报地震的难度大 防治灾害应是一种常态， 平时若灾时 灾时若平时 日本为什么能将“地震大国”变为“减灾大国”？ 对地震的挑战，成功的应战是日本，其标志是地震死亡人数越来越低，房屋倒塌越来越少。 （忧患意识） （镇定有序） 日本的建筑： 我们的邻国日本是一个地震多发的国家，每年发生有感地震约1000多次，全球10%的地震均发生在日本及其周边地区。近年来，日本不断加大城市防震减灾的新技术开发，探索城市综合减灾的新思路。不仅如此，日本在建筑抗震、防火等安全性方面的规定复杂而严格。 1. 刚性结构提高建筑物的抗震性能 2．使用橡胶提高建筑物的抗震性能 3．“局部浮力”的抗震系统 4．“滑动体”基础提高建筑物抗震性能 教育 求生技能，防患意识，责任 在日本，75%的小学生认为“不远的将来身边可能发生大地震”，有90%的人表示“最担心的灾害是地震”。但是，由恐惧而生的不是恐慌，而是从娃娃抓起的危机意识和行动。 　　众所周知，日本是地震多发国家，但是地震造成的伤亡人数却不多。 恐惧感转化为危机意识 防灾教育持之以恒 达标校舍须抗7级地震 一所小学校门口 前，墙上有明显 的“指定避难所” 的铭牌，上面用 日文，韩文和中 文写明了用途和 联络电话。 避难所“星罗棋布”，储备引用水可供1万人喝3天 建筑物抗震要求持续更新，校舍避难所定期加固 “学校是第一避难所” 案例： 四川安县桑枣中学紧邻北川，在2008年汶川大地震中也遭遇重创，但全校2 200多名学生、上百名老师，无一伤亡，创造了一大奇迹。 桑枣中学为什么能够躲过劫难？ 每学期全校组织一次紧急疏散演习，力求快而不乱，井然有序； 还将一栋“豆腐渣”实验教学楼进行了彻底的加固，消除了隐患。 要有强烈的避险意识 ! 这是一个用经过防火处理的聚酯材料制作的背包， 里面备有最起码的日常用品，一旦灾害发生，就 可立刻带上它疏散到安全处。 地震了，你该怎么办？ 活动二：避地震 1、在家里…… 2、在电影院里…… 3、在野外…… 4、在商场里…… 5、在学校里…… …… 震时被压埋的人员绝大多数是靠自救和互救而存活的。 据统计，唐山大地震后的抢险救灾中，抢救时间与救活 率的关系为：半小时内：救活率95%； 第一天：救活率81%； 第二天：救活率53%； 第三天：救活率36.7%； 第四天：救活率19%； 第五天：救活率7.4% 以上数字说明什么问题？ 以上数字说明，在抢救生命的过程中，时间就是生命， 耽误的时间越短，人们生存的希望就越大。 因此应当不等不靠，尽早尽快地开展自救互救。 活动三：地震后自救与互救 台风源地分布图 活动四：台风的危害 台风的破坏力由几个因素构成？ ——狂风、暴雨、风暴潮 被 摧 毁 的 酒 店 活动五： 台风来了，你该怎么办？ 结合你了解的关于台风防避的知识， 讨论台风来临前、到来时、袭击后， 你该怎么办？ 1、来临前——未雨绸缪 留意媒体发布的台风消息 检查一下门窗是否牢固，取下悬挂物，收起阳台上的东 西，尤其是花盆等重物 加固室外易被吹动的物体 检查电路、煤气等设施是否安全 台风来临前应准备好