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领导艺术第2次网上作业 第 1 大题 是非题 9 分 1 . (3分) 3.领导是艺术，管理是技能，领导与管理没什么关系。 正确 错误 正确答案：错误 2 . (3分) 4.领导侧重与管“人”，管理侧重于管“事”。 正确 错误 正确答案：正确 3 . (3分) 领导者可以对直接下属授权，可以越级授权。 正确 错误 正确答案：错误 4 . (3分) 授权是指领导得通过与下属和员工共享相关信息，通过为员工和下属提供更多的自主权，以达到组织目标的过程。 正确 错误 正确答案：正确 5 . (3分) 预评估是整个决策评估中最为关键的环节 正确 错误 正确答案：错误 6 . (3分) 强化理论的核心是研究需要和目标之间规律的。 正确 错误 正确答案：错误 7 . (3分) 在19世纪中叶以前，集权制一直是各种社会政治、经济、文化组织的普遍盛行的领导体制。 正确 错误 正确答案：错误 8 . (3分) 2.领导工作具有超脱性，所以可以不管具体实务。 正确 错误 正确答案：错误 9 . (3分) 员工评议法，就是通过员工测评、民意测验等方式对被考评者进行评议，以获得被考评者的总体情况的方法 正确 错误 正确答案：正确 10 . (3分) 在领导体制模式中，按照职权的集中和分散程度，领导体制分为首长负责制和合议制两种。 正确 错误 正确答案：错误 第 2 大题 填空题 0 分 1 . (3分) 4、麦格雷戈把传统管理学称为（ ）。 参考答案或提示： x理论 ==学员答案== 可得分数： 确定 2 . (3分) 10.领导者的职位由（ ） 、 （ ）两个不同部分构成。 参考答案或提示： 职务 责任 ==学员答案== 可得分数： 确定 3 . (3分) 根据强化的( )可把强化分为正强化和负强化。 参考答案或提示： 性质和目的 ==学员答案== 可得分数： 确定 4 . (3分) 强化理论认为（ ）是激励过程的核心。 参考答案或提示： 强化塑造 ==学员答案== 可得分数： 确定 5 . (3分) 马斯洛把人的需求分为生理的需求、安全的需求、（ ）、尊重的需求和自我的需求五个方面。 参考答案或提示： 爱的需求 ==学员答案== 可得分数： 确定 6 . (3分) 领导体制具有系统性、根本性、（ ）和稳定性四个基本特点。 参考答案或提示： 全局性 ==学员答案== 可得分数： 确定 7 . (3分) 15.领导作风的思想本质是（ ）、（ ）、（ ）。 参考答案或提示： 世界观 人生观 价值观 ==学员答案== 可得分数： 确定 8 . (3分) 领导者要注意在激励过程中激励的( )的公平性。 参考答案或提示： 方式 方法和手段 ==学员答案== 可得分数： 确定 9 . (3分) 领导体制的核心问题是（ ）的问题。 参考答案或提示： 如何划分领导权 ==学员答案== 可得分数： 确定 10 . (3分) 3.（ ）是实现有效沟通的基础，是保障工作高效性的基础。 参考答案或提示： 领导能力 ==学员答案== 可得分数： 确定 第 3 大题 简答题 0 分 1 . (10分) 领导者如何提高自己的效率？ 参考答案或提示： 1.领导者必须时时记住自己的职责 2.任何工作都要问三个能不能 3.提高会议效率 4.善于运筹时间 5.精兵简政是领导者提高工作效率的基础 ==学员答案== 可得分数： 确定 2 . (10分) 我国领导体制改革的主要内容是什么？ 参考答案或提示： 1党内领导体制的改革是我国领导体制改革的决定条件 2建立合理、协调的领导权力运转体系，克服政府管理体制的过分集权。 3明确领导职能、实现职能转变 4领导体制应该科学化、法制化 ==学员答案== 可得分数： 确定 3 . (10分) 领导激励的作用具体有几个方面？ 参考答案或提示： 1.能最大限度地调动被领导这点积极性和创造性 2.领导激励是实现组织目标的重要保障 3.领导激励是提高工作效率的重要动力 4.有效的领导激励可以提升被领导者的价值取向，确立主人翁的意识 5.领导激励是增强组织凝聚力的重要途径 ==学员答案== 可得分数： 确定 4 . (10分) 2.获取领导权力的路径主要有哪些？ 参考答案或提示： 1.展现个人能力2.完成关键工作3.乐于助人4.帮助组织克服危机5.谨慎地寻求顾问6.不断提高自己7.同有权势的人结成联盟 领导3 第 1 大题 是非题 12 分 1 . (3分) 5.威廉.大内的”z理论”是从麦格雷戈的“x理论”和“y理论”发展而来的。 正确 错误 正确答案：错误 2 . (3分) 3.领导是艺术，管理是技能，领导与管理没什么关系。 正确 错误 正确答案：错误 3 . (3分)