2015届高三第轮经济生活1、神奇的货币复习学案.docVIP

第一课《神奇的货币》 【复习预习案】 一．复习重难点 1．货币的本质2．货币的基本职能3．4．外汇汇率1、商品1）2）商品属性特别提醒 （1）物美价廉是人们购买商品的标准，物美是从使用价值角度讲的，价廉是从价值角度讲的。现实生活中，人们总是把商品当作使用价值与价值的统一体对待的，人们重视商品的质量就是重视商品的使用价值，人们重视商品的价格就是重视商品的价值。 （2）商品交换的本质是商品生产者之间的劳动交换。 （）表解商品的两个基本属性 2、 货币 （1）货币是怎样产生？ （2）货币的含义是？ （3）货币的本质是？ （4）货币有哪些职能？基本职能是什么？ ①价值尺度：含义？原因？价格与价值的关系？ ②流通手段：含义？流通手段与商品流通的区别？ 如何区分价值尺度、流通手段、支付手段等职能？ 【思维拓展 1.流通手段与商品流通 “流通手段”是从货币职能角度上讲的，强调货币在商品交换中的作用是充当商品交换的媒介；“商品流通”是从商品交换形式上讲的，强调的是商品如何进行交换。商品流通公式用“商品—货币—商品（W—G—W）”表示，其中货币执行流通手段的职能。 比较分析通货膨胀与通货紧缩 通货膨胀 通货紧缩 含 义 指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨、纸币贬值的现象。实质是社会总需求大于社会总供给 指物价水平在较长时间内持续下降的经济现象，其实质是社会总需求小于社会总供给 表 现 纸币贬值、物价上涨、经济过热 物价持续下降、市场疲软、经济萎缩 成 因 是由于纸币发行量过多或纸币的流通速度过快而造成的 商品相对过剩、货币供应量增长乏力、国外经济危机传导的物价下降 措 施 一是要大力发展生产，增加有效供给；二是要控制货币供应量和信贷规模，实行适度从紧和量入为出的财政方针，努力增收节支等 主要靠综合运用投资、消费和出口等措施拉动经济增长，对于我国这样一个发展中的大国来说，特别需要靠扩大内需的方针 联 系 都表现为社会总需求与社会总供给不平衡，这是由于流通中实际需要的货币量与发行纸币的数量不平衡造成的；二者都会影响正常的经济生活和社会经济秩序，因此，必须采取有效的措施加以抑制 思维拓展 （1）通货膨胀率是指物价平均水平的上升幅度，计算公式为：通货膨胀率＝{（本期价格指数－上期价格指数）/上期价格指数}×100% 假设某商品的原价为N，现在通货膨胀率为20%，即物价上涨了20%，则该商品的现价为N（1＋20%）。 （2）纸币贬值率指因为多发行纸币，纸币贬值的幅度。计算公式为：纸币贬值率＝（1－应发行的纸币量/实际发行的纸币量）×100%。 假设某商品的原价为N，现在纸币贬值率为20%，即纸币贬值了20%，则该商品现在的价格为N/（1－20%）。 《课内探究案》 一、探究活动一：判断正误 1、所有的劳动产品都是商品。 2、有使用价值的东西一定有价值，有价值的东西必然有使用价值。 3、货币就是一般等价物。 4、金银天然不是货币，货币天然是金银。 5、纸币有使用价值，是商品。 6、纸币的面额、发行量、购买力都是由国家决定的。 7、物价上涨就是通货膨胀，通货膨胀一定是物价上涨. 二、探究活动二： 人民币汇率变动对我国制造业两类企业产生的影响,见下表: 计算表格中A、B的值,并结合材料分析人民币汇率变动对表中两类企业经营产生的影响。(假设影响企业经营的其它条件不变)(6分)“长在瓶子里的石榴”之所以是商品，是因为 A．它能够满足人们的求异心理需要 B．物以稀为贵，它能用于交换 C．它凝结了人类劳动并用于交换 D．它体现了创新，能给人以精神享受 2、2013年12月4日，工信部向中国移动、联通、电信三大电信运营商发放了4G牌照。这标志着中国4G时代的大幕正式开启。4G与3G最大的不同，是4G带宽非常宽，速度非常快，费用非常高。对此，网友纷纷表示：“好用不贵”才应该是先进技术的关键词。网友的心声告诉我们 A． 使用价值的大小决定价格的高低 B． 使用价值是价值的物质承担者 C． 商品是使用价值和价值的统一体 D． 科技含量的高低决定价值量大小 3.2014年国庆期间，小黄和父母选择了标价为2680元／人的云南五日游，小黄在腾冲的地摊上花50元买了几件富有少数民族特色的小饰品，父母则在七彩云南商场用刷卡消费的方式购买了8 000元的玉镯。这里涉及的货币职能依次是 A．价值尺度 支付手段 流通手段 B．支付手段 流通手段 价值尺度 C．支付手段 价值尺度 流通手段 D．价值尺度 流通手段 支付手段 4．中国人民银行于2013年10月10日发行2014中国甲午（马）年金银纪念币一套。该套纪念币共16枚，其中金币9枚，银币7枚，均为国家法定货币。该纪念币