校长如何走专业发展之路.docVIP

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  • 2016-12-20 发布于北京
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校长如何走专业发展之路 ? 引言: 要培养一支德才兼备的教师队伍,造就一批杰出的教育家。 ??? ?要提倡教育家办学,鼓励更多的优秀青年终身做教育工作者。 ???????????????????????????????? ——温家宝《政府工作报告》 ★ 提倡教育家办学 ?? 教育理念的深化; ?? 校长专业化的层次发展。 ★ 教育家成长规律 ?? 先成才:合格教育人才; ?? 再成名:名师名校长; ?? 后成家:教育家 一、校长专业化的特征 ??? 校长专业化发展是校长在不断提升专业精神的基础上,完善专业品质,提高专业能力,拓展专业知识的过程,是在贡献社会的同时实现自身价值的过程。 ??? 1、有独特的专业知识和技能体系 ??? 一般说来,校长可以从事行政官员和教师的工作,但并不是所有的行政官员和教师可以从事校长的工作。如果简单地把校长等同于行政官员或普通教师,校长就不可能在校长的专业方面有大的发展与作为,就很难成为“教育家”型校长。 ??? 一个有作为的校长和一个平庸的校长,最大的区别就在于思维方式不同。而思维方式又取决于理论水平,理论水平又依赖于教育与训练。所以在校长职业生涯中,接受长期的教育与训练是不可或缺的。 ??? 2、有明确的专业自主性 ?? 中小学校长职业是一门专业性很强的职业,学校应该怎么办学,怎么进行管理,要依据教育政策法规,从学校发展的实际出发,由校长自主决定。

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