2014江苏省常州市学七级语文第一学期期中教学质量调研试题苏教.docVIP

常州市2013～201学年第一学2．默写。（6分） ⑴ 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花，今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 ⑵ 折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 ⑶ 冰心的小诗《成功的花》中形象地表现出成功的原因的两句经典诗句是： 侵透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。 3．名著阅读：下面对《汤姆·索亚历险记》相关内容的叙述错误的一项是（2分）【 D】 A．这部小说是美国著名作家马克·吐温的代表作，作者为我们展示了人类最美好的心灵图画。 B．汤姆在想当“海盗”之前，曾经想负气出走，神秘失踪；也曾经想做一名身经百战的士兵荣归故里；还曾经想加入印第安人行列当一个大酋长。 C．汤姆、乔和哈克三个人在杰克逊岛开始了小“海盗”的生活，他们感受到了从来没有过的新奇与欢乐，享受那无拘无束的生活情趣。 D．汤姆和蓓姬在岩洞中历险过程中经历了不少艰难险阻，蓓姬多次安慰情绪波动的汤姆不要哭泣，坚持向前，表现了他们高尚纯洁的友情。 （二）运用（共7分） 4．口语交际（3分） 内心苦闷、情绪不佳的你参加好朋友刘刚的生日会，比较妥当的话是：（30字左右） :?兄弟,今天我心情不是很好,希望你不要介意,在这里我祝你生日快乐!天天开心,幸福快乐 增补号： 删除号： 调位号： 冬日的上午冷飕飕的。他不知犯了哪根神经，硬要拉我出去“散步”。我心 里正犯嘀咕，这小子是不是脑子出了问题？再仔细打量一下，更觉得他今天有点不对劲，套用句成语来讲，他打扮得可谓是衣冠楚楚 了。不但头上戴的，身上穿的，脚下踩的全是名牌，就算胸前佩的那支钢笔，也是美国产的正宗“派克”。 他大概觉察到了我的惊异之情，便神秘地一笑，并不由分说地把我拉出家门。 （三）综合性学习（共3分） 6．在语文老师的指导下，班委会准备组织开展“我爱文学”的语文综合实践活动，设计了“读书周”、“小创作”、“文学手抄报”等系列活动方案。其中的“文学手抄报”还设计了“文学之星”、“习作天地”、“我与名著”、“名家系列”等栏目。 如果你是“文学手抄报”编辑组的一员，请选择其中的一个栏目，面向全班同学写一段征集稿件的话。（3分） 记得王国维的读书三境界：“‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路’。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。’这实实在在的境界，是我们每个人都向往的，那么我们如何才能修炼到这种境界呢？我想“我爱文学”活动是个不错的选择，我爱文学活动设计了“读书周”、“小创造”、“名家系列”等栏目供你选择，另外，我们的“文学手抄报”还设计了“文学之星”、“习作天地”等栏目，你还等什呢？赶快参与我们吧。 地??点 感??受 侧重点 从??前 庭院 甜蜜、温馨 知心之情 三年前 菜园 亲密、投机 伙伴之情 如??今 海上 惬意、信赖 依恋之情 8．文章多处运用了比喻和拟人的修辞方法，请用直线划出一例，写一段赏析性文字。（3分） “我”所划的句子运用了 比喻 的修辞手法，赏析：我好像看见无数萤火虫在我的周围 飞舞，运用比喻手法，把星星写活了，更加生动形象，富有情趣，表现了作者看得很入神。 在诗文朗诵会上，对本文最后一句朗诵的重音有不同看法：有人认为“看”该重读，有人认为“跑”该重读。你的看法如何？请结合对文章内容的理解阐述理由。（2分） 认为“看”重读，一个“看”字呼唤读者，感情上与读者直接交流，更能引人注意。认为“跑”重读，一个“跑”字既写巨人星座的形状，又暗示船在前进，又表露了作者涌动的激情。 10．选出对文章内容理解有误的一项：（2分） 【 D 】 A．开头的“我爱月夜，但我也爱星天”是不能写成“我爱星天，但我也爱月夜”的。 B．第三自然段中“渐渐地我的眼睛模糊了”并不是因为“我”流泪的缘故。 C．第三自然段按照“仰望——欲睡——沉睡”的思路展开描述。 D．第三、四自然段采用点面结合的方法，先从点上写看星空，再从面上写看星座。 11．参考下列关于本文的背景材料，探究作者写“繁星”的意图。（3分） 　　 1923年，19岁的巴金冲破封建家庭的樊笼到上海、南京求学。在学习期间，参加了一些社会活动，著名的“五卅”运动对他影响较大，他的民主思想得到进一步发展。1927年1月15日，为“向西方找真理”，寻求救国救民道路，他乘邮船离沪赴法。在航行期间，巴金撰写了《海行杂记》38则。《繁星》是其中的一篇游记。 繁星是光