数学一轮复习61.pptVIP

【答案】　①②③ 2．利用不等式的性质求取值范围失误 纠错训练2　已知－1≤a＋b≤1,1≤a－2b≤3，则a＋3b的取值范围是________． 感谢您的关注！ 高考总复习 BSD版（理）·数学 1．了解现实世界和日常生活中的不等关系． 2．了解不等式(组)的实际背景． 3．了解证明不等式的基本方法——比较法． 对应学生用书79页 2．不等式的性质 单向性： (1)传递性：ab，bc?ac. (2)同向相加性：ab，cd?a＋cb＋d. (3)乘法单调性： ab，c0?acbc； ab，c0?acbc； ab0，cd0?acbd； ab0(n∈N＋)?anbn； 思考探究：两个不同向不等式的两边可以分别相减或相除吗？ 提示：不可以．两个不同向不等式的两边不能分别相关，也不能分别相除，在需要求差或求商时，可利用不等式的性质转化为同向不等式相加或相乘． 解析：可举反例，如当b＝－2，a＝－1时，D不正确，故选D. 答案：D 2．(2011年浙江省绍兴一中高三第二次质量检测)使“lg m1”成立的一个充分不必要条件是(　　) A．m∈(0，＋∞) B．m∈(1,2) C．0m10 D．m1 解析：“lgm1”成立的充分必要条件是0m10，使“lgm1”成立的一个充分不必要条件是B. 答案：B 答案：D 答案：B 解析：由cba且ac0，有c0，a0，不一定能成立的是C