【红对勾】2014-2015学年高中物理 5-1 曲线运动课后巩固提高训练 新人教版必修.DOCVIP

【红对勾】2014-2015学年高中物理 5-1 曲线运动课后巩固提高训练 新人教版必修2 限时：45分钟 总分：100分 一、选择题(1～4为单选，5～6为多选。每小题8分，共48分。) 1. 如图所示，物体沿曲线由a点运动至b点，关于物体在ab段的运动，下列说法正确的是(　　) A．物体的速度可能不变 B．物体的速度不可能均匀变化 C．a点的速度方向由a指向b D．ab段的位移大小一定小于路程 2.精彩的F1赛事相信你不会陌生吧，在观众感受精彩与刺激的同时，车手们却时刻处在紧张与危险之中．车在一个弯道上高速行驶时，赛车后轮突然脱落，会使车手不得不遗憾地退出比赛．关于脱落的后轮的运动情况，以下说法正确的是(　　) A．仍然沿着汽车行驶的弯道运动 B．沿着与弯道垂直的方向飞出 C．沿着脱离时轮子前进的方向做直线运动，离开弯道 D．上述情况都有可能 3．关于互成角度的两个初速度不为零的匀变速直线运动的合运动，下列说法正确的是(　　) A．一定是直线运动 B．一定是曲线运动 C．可能是直线运动，也可能是曲线运动 D．以上说法都不对 4. 从光滑水平桌面的角A向角B发射一只乒乓球，要求参赛者在角B处用细管吹气，将乒乓球吹进C处的圆圈中，赵、钱、孙、李四位参赛者的吹气方向如图所示，其中可能成功的参赛者是(　　) A．赵　　　　　　　　 B．钱 C．孙 D．李 5．河水的流速与某河岸的距离的变化关系如图甲所示，船在静水中的速度与时间的关系如图乙所示，若要使船以最短时间过河，则(　　) A．船渡河的最短时间为100 s B．船在行驶过程中，船头始终与河岸垂直 C．船在河中航行的轨迹是一条直线 D．船在河水中的最大速度为7 m/s 6．如图所示，做匀速直线运动的小车A通过一根绕过定滑轮的长绳吊起一重物B，设重物和小车速度的大小分别为vB、vA，则(　　) A．vAvB B．vAvB C．绳的拉力等于B的重力 D．绳的拉力大于B的重力 二、非选择题(共52分) 7．(12分)一架飞机沿仰角30°斜向上做初速度为100 m/s、加速度为10 m/s2的匀加速直线运动，则飞机的运动可看成是竖直方向v0y＝________、ay＝________的匀加速直线运动，和水平方向v0x＝________、ax＝________的匀加速直线运动的合运动．在4 s内飞机的水平位移为________、竖直位移为________． 8．(4分)某物体做曲线运动时，某一段时间内通过的位移大小为50 m，则这段时间内通过的路程L一定________(填“大于”、“等于”或“小于”)50 m. 9. (10分)如图，是一质点从A→G的轨迹曲线，B、C、D、E、F是轨迹上的点，请你画出质点在轨迹各点的瞬时速度方向，作出A→D、E→G的位移矢量． 答案 1．D　做曲线运动的物体速度方向时刻改变，故A项错误；做曲线运动的物体必定受到力的作用，当物体受力为恒力时，物体的加速度恒定，速度均匀变化，B项错误；a点的速度沿a点切线方向，C项错误；做曲线运动的物体的位移大小必小于路程，D项正确． 2．C　赛车沿弯道行驶，任一时刻赛车上任何一点的速度方向，是赛车运动的曲线轨迹上对应点的切线方向．被甩出的后轮的速度方向就是轨迹上被甩出点的切线方向，车轮被甩出后，不再受到车身的约束，只受到与速度相反的阻力作用(重力和地面对车轮的支持力平衡)，车轮做直线运动．故车轮不可能沿车行驶的弯道运动，也不可能沿垂直于弯道的方向运动．故选项C正确． 3．C　 两个运动的初速度合成、加速度合成如图所示．当a与v共线时，物体做直线运动；当a与v不共线时，物体做曲线运动．由于题目没有给出两个运动的加速度和速度的具体数值与方向，所以以上两种情况都有可能，故正确选项为C.可见，判断物体是否做曲线运动，主要是判断合速度与合加速度是否在同一直线上，所以首先要判断出合加速度与合速度的方向． 4．C　此题考查物体做曲线运动的条件，乒乓球的初速度方向由A指向B，如果在B处用细管吹气对球施力使球由A运动到C，球做曲线运动，施力的方向只能指向曲线的凹侧，即沿孙吹气的方向可能成功． 5．AB　由运动的独立性可知，垂直河岸方向速度越大过河时间越短，即船头始终与河岸垂直航行时时间最短，tmin＝d/v船＝100 s，A、B均对；由题图甲可知水流速度在变化，船的合速度大小及方向均会随位置发生变化，轨迹并不是直线，C错；船在静水中的速度与水流速度方向垂直，水流速度最大值为4 m/s，则船在河水中的最大速 度为5 m/s，D错． 6．AD　 小车A向左运动的过程中，小车的速度是合速度，可分解为沿绳方向与垂直于绳方向的速度，如图所示，由图可知vB＝vAcosθ，则vBvA，小车向左运动的过程中θ角减小，vB增大，B做向上的加速运动，