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- 2016-12-20 发布于北京
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学习目标 1、初步认识正数和负数,能正确读写正、负数。 2、知道0既不是正数,也不是负数。 自学指导 认真看课本第2、3页的内容,重点看 思考: 1、哪些是正数、哪些是负数? 2、正、负数表示什么意义? 请大家读下面的温度计,然后告诉我这两个地方的气温各是多少度? 8、如果向南走5米,记作+5米,那么向北走8米应 记作( )。 9、如果温度上升3℃记作+3℃,那么下降5℃记作 ( )。 10、海拔高度是+1356m,表示( ), 海拔高度是-254m,表示( )。 11、一种零件的内径尺寸在图纸上是30±0.05(单位: 毫米),表示这种零件的标准尺寸是30毫米,加工 要求最大不超过( )毫米,最小不低于 ( )毫米. * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 认 识 负 数 人教版六年级数学下册第一单元 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .N
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