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- 2016-12-20 发布于北京
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绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教师谈话: 同学们,到现在为止,我们学过哪些关于图形运动的知识呀?那今天这节课我们就一起来复习一下。 教师板书课题:图形的运动 一、谈话引入 揭示课题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、回顾梳理 构建联系 问题1:想一想,我们都学过哪些关于图形运动的知识呀?它们有 什么特点呀? (一)提出问题 引发分类 问题2:那根据这些图形运动的特点,你能给它们分分类吗? 先自己想一想,然后和小伙伴交流交流。 (学生独立思考之后小组合作,教师行间巡视,关注有困难的小组。) (教师要学会等待,给予学生思考的时间之后,教师组织学生发言。) Evaluation only.
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