珍惜时间,合理安排学习时间的教学设计案..docVIP

珍惜时间，合理安排学习时间的教学设计案 思政 课题　　 　　 珍惜时间，合理安排时间　　 　　 授课班级　　 　　 初中一年级　　 　　 任课教师　　 　　 林舒妤　　 　　 　　 ? 　　 课型　　 　　 ? 　　 授新课　　 　　 教具　　 　　 黑板，书本　　 　　 教学方法　　 　　 教学合一、案例教学法、“读书、讨论、讲解、练习、总结”五步教学法　　 　　 　　 教学时数　　 　　 一课时　　 　　 　　 ? 　　 ? 　　 ? 　　 教学目标　　 　　 1、情感和思想意识：树立自主学习的意识和珍惜时间的观念，培养学生热爱学习的兴趣和习惯。 　　 2、品德目标：更好的理解学习和时间的重要性，达到做一个时间的主人的表率作用。 　　 3、能力目标：培养自行学习、制定学习计划和学习任务、合理安排学习时间的能力。 　　 4知识目标：合理安排学习时间。 　　 ?　　 　　 　　 教学重点：理解时间的重要性，珍惜时间的做法　　 　　 　　 教学难点：如何根据自己的实际学习情况，制定学习切实可行的计划，合理安排学习时间　　 　　 　　 ? 　　 ? 　　 教