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- 2016-12-20 发布于重庆
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《珍珠鸟》学案
作家资料:冯骥才,原籍浙江慈溪市,生于天津。当代作家和画家。主要作品有长篇历史小说《义和拳》、《神灯》,中篇小说《三寸金莲》、《铺花的歧路》、《啊!》等。现任中国文联副主席、中国小说学会会长等职。
检查预习
1、注音
巢 瞅 呷 垂蔓 眼睑 眸子
斑斑驳驳 生意葱茏 颤动
流泻
2、解释(从文中找出生词并解释)
3、自主学习(阅读全文,思考以下问题)
(1)课文写了几只鸟?它们是什么关系?
(2)哪些自然段写大鸟?哪些自然段写小鸟?
(3)课文主要写了哪两方面的内容?请简要概括。
(4)请用一句话概括课文的内容。
?(5)阅读全文,归纳“我”为鸟儿做了哪些事?说说“我”为什么要这样做?鸟儿对“我”的关爱有什么反应?
?(6)“我”从和鸟儿的和谐相处中得到了哪些感受?为了创造人与自然(主要是动物)之间互相信赖、充满关爱的理想境界,我们应该做些什么?
学习目标
1.理解课文内容,把握文章叙事线索,理解文章中蕴涵的哲理;
2.品味文章的语言,学习文章细致生动的描写;
3.培养学生自主、合作、探究的学习方式;?
4.激发学生关爱动物,善待生命的情感。
教学重点: 1.人与动物之间充满爱和信赖的理想境界。
2.品味文章的语言。
品读课文,体味情感
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