ptt之二 果组织与教学能力训练(满分答案)--2013最新时代光华课程.docx

PTT之二 组织与教学能力训练1javascript:;课前测试?2javascript:;课程学习?3javascript:;课程评估?4javascript:;课后测试课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。?测试成绩：86.67分。 恭喜您顺利通过考试！单选题1. 职业培训师要掌握的核心技法是：?√A??承诺训练法B??案例教学法C??实物教学法D??讲授训练法正确答案：?D2. 不属于案例教学法七个要领的一项是：?√A??案例主题唯一性B??案例内容鲜活性C??激励引导及时性D??案例讲解引导性正确答案：?A3. 下列说法不正确的一项是：?√A??多媒体案例就是以视频为主，通过放的一个片子跟大家做分享。B??学习的过程是快乐的，所以很多人愿意学习。C??业绩有时候就不是资产而是负累。D??高人都是善于借力的。正确答案：?B4. 孩子学习成长的起点是：?×A??父母B??家庭C??游戏D??小伙伴正确答案：?C5. 真正体验式教学游戏法则的使用成为体系是：?√A??在第一次世界大战以前B??在第一次世界大战以后C??在第二次世界大战以前D??在第二次世界大战以后正确答案：?D6. 体验式教学风靡全球，它最早是在军队中使用，来自：?√A??纳粹集中营训练B??角斗士训练C??魔鬼训练D??斯巴达克训练正确答案：?D7. 在用实操的教学法的时候对培训师的培养有一个前提的就是：?√A??要选对事B??要选对人C??要选对方向D??要有口才正确答案：?B8. 不属于学习四个阶段的一项是：?√A??具体感知B??思考解析C??概念升华D??总结归纳正确答案：?D9. 适合反思型学员的培训师应具有的风格是：?√A??教练风格B??学院风格C??演艺风格D??教士风格正确答案：?D10. 最有效的引导思路的提问是：?×A??开放式提问B??特定式提问C??整体式提问D??封闭式提问正确答案：?D11. 见行型学员适合的教学方法是：?√A??游戏法B??演示法C??案例法D??实操法正确答案：?D12. 对于气氛沉闷的课堂现状应该采取的办法是：?√A??镇定自若，巧妙纠正B??找出根源、以静制动C??具体分析，主动引导D??问题研讨、插入活动正确答案：?D13. 点评要考虑被评者的承受能力所以对新手要采取：?√A??超越性点评B??宽容性点评C??挑剔性点评D??针对性点评正确答案：?B14. 培训师要达到的第三种境界是：?√A??身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通B??山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯C??众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处D??夕阳芳草无情物，解用都为绝妙词正确答案：?D15. 点评最难做到的就是：?√A??超越性B??针对性C??综合性D??宽容性正确答案：?A下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！小故事1、《扁鹊的医术》　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢?　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。　文王再问：“那么为什么你最出名呢?　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。　小故事2、危险的森林里　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。”　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。”　刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。”　情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，他找到一个三角形的枝丫休息，心想：“既然迟早都要死，不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。　睡醒之后，他发现黑白老鼠不见了，老虎和狮子也不见了。他顺着树枝，小心翼翼地攀上悬崖，终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候，饥饿的老虎按捺不住，终于大吼一声，跳下了