【步步高】015届高考生物一轮复习 第2单元 第5讲 生态系统中的信息传递和稳态的维持课时训练 苏教版必修3.docVIP

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  • 2016-12-20 发布于河南
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【步步高】015届高考生物一轮复习 第2单元 第5讲 生态系统中的信息传递和稳态的维持课时训练 苏教版必修3.doc

第二单元 生物与环境 第5讲 生态系统中的信息传递和稳态的维持 1.据了解,野生扬子鳄种群的雌、雄比例一般稳定在5∶1左右,这样的性别比是由孵化时的温度所决定的。繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰轰”的声音,雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。当声音大时,雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处,则会产生较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中信息传递 (  ) A.能够调节生物种间关系,以维持生态系统的稳定 B.维持生物体正常生命活动,调节生物内环境的稳态 C.影响生物种群的繁衍,维持种群数量的稳定 D.对生物进行自然选择,促进生物进化 解析 根据题干信息可知,生态系统中信息传递能够影响生物种群的繁衍,维持种群数量的稳定。 答案 C 2.蟑螂喜好在夜间出来活动。科学家把蟑螂放在实验室里,人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒,大约经过一个星期,蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动(尽管实际上是白天)。这个实验说明 (  ) A.蟑螂能感受物理信息的改变 B.信息传递是生态系统的重要功能之一 C.化学信息可以影响蟑螂的行为 D.蟑螂可以感受一切信息刺激 解析 信息传递是生态系统的重要功能之一,光对生物的影响属于物理信息的传递。 答案 A 3.下列现象不能体现“信息能调节生物种间关系”这个观点的是 (  ) A.云杉根的分泌物使玫瑰不能很好地生长 B

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