【步步高】015届高考生物一轮复习 第2单元 第6讲 人与环境课时训练 苏教版必修3.docVIP

第二单元　生物与环境 第6讲　人与环境 1.下列有关生物圈稳态问题的叙述，正确的是 (　　) A.生物圈能够实现物质和能量的循环利用 B.植物能吸收硫酸盐并将S元素用于合成糖类 C.生物圈是地球上生物的总和 D.应用“原料－产品－原料－产品”的生产模式有利于生物圈的物质循环 解析　生物圈是地球上最大的生态系统，由地球上所有的生物及其生活环境组成，在生物圈中，物质可以循环利用，但能量不能循环利用，A、C错；糖类不含S元素；B错；D项是人类遵循生态系统物质循环和能量流动原理设计的人工生态系统，有利于生物圈中的物质循环，D项正确。 答案　D 2. 下列关于生态学问题的叙述中不正确的是 (　　) A．大力植树造林，改善能源结构，提高能源效率，是缓解温室效应的最佳途径 B．被有机物轻度污染的流动水体中，距排污口越近的水体中溶解氧越多， N、P等无机盐也越多 C．保护生物多样性是维持生态系统稳定性的措施之一 D．湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的间接价值 解析　被有机物轻度污染的流动水体中，好氧性微生物分解有机物消耗大量氧气，故距排污口越近的水体中溶解氧越少。 答案　B 3.某研究机构研究人工湿地对生活污水的净化，实验结果如图。其中P表示磷；N表示氮；COD表示化学需氧量(代表水中微生物分解有机物的氧气消耗量)。据图分析不能得出的结论是 (