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第一章 服装舒适性概论 服装舒适性的研究与发展 【教学目的和要求】 使学生了解服装舒适性的研究内容、方法。 【教学重点】 舒适性的研究内容 【教学难点】 舒适性的研究内容 【教学方法和手段】 以课堂理论讲授为主 【课时分配】 1学时左右 【课外作业】 了解服装舒适性的发展情况 【教学内容】 一、服装舒适性的研究范畴 1. 服装舒适性是研究人-服装-环境之间关系的一门边缘科学。从人体的需要出发，系统研究各种服装及其材料的服用性能，为科学制衣、穿衣，维持一个有利于人类生活与工作的舒适满意的状态提供依据。 2.研究重点：人体与服装及环境之间的热、湿两方面的相互耦合作用。 服装与人体的热平衡：包括显热和潜热。显热：由人体与环境之间的温度差引起的热能交换；潜热：由水和蒸汽相变导致的能量交换，与水蒸气的浓度变化密切相关。 服装的热湿性能的主要指标：隔热性能和透湿性能。 二、服装舒适性的研究方法 1.物理学方法：将人视为一个热源，根据人体的产热速率和皮肤温度等指标，建立传热机理建立人体的热平衡方程。 缺点：不考虑不舒适的感觉和人体对冷热的反应。 优点：有利于研究各种环境因素对散热的影响和建立舒适性指标。 2.生理学方法：从人体的热调节机制出发，研究人体对冷热的反应机理。 缺点：只研究特殊状态下人体的反应机理。 优点：有助于了解血管收缩、寒颤与出汗等生理反应与冷热刺激的关系。 3.心理学方法：