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重点创新工作实施情况汇报 一、深入开展心理健康教育活动,坚持全面科学育人 1、将心理健康教育纳入校本课程体系,在初中各级部开设心理健康教育课程,实现了心理健康教育常态化。 教师心理讲座 教师学习心理知识 一、深入开展心理健康教育活动,坚持全面科学育人 一、深入开展心理健康教育活动,坚持全面科学育人 2、开发出具有本校特色的校本课程。 一、深入开展心理健康教育活动,坚持全面科学育人 校本课程教材 一、深入开展心理健康教育活动,坚持全面科学育人 3、在学生中开展团体讲座和个体咨询活动。 与学生谈心 与学生谈心 一、深入开展心理健康教育活动,坚持全面科学育人 一、深入开展心理健康教育活动,坚持全面科学育人 学生心理咨询 心理咨询室 一、深入开展心理健康教育活动,坚持全面科学育人 4、继续探索对家庭教育进行指导的有效途径并逐项落实。 阳光家教报 校长荐文 一、深入开展心理健康教育活动,坚持全面科学育人 家教讲座 学生心理讲座 一、深入开展心理健康教育活动,坚持全面科学育人 1、学校层面完成了《整体课堂教学基本要求及流程》。 二、构建整体课堂,实施有效教学 2、完成了学科《整体课堂教学基本模式》。 二、构建整体课堂,实施有效教学 教研员听课指导 二、构建整体课堂,实施有效教学 3、开展“整体课堂”教学实践活动。 二、构建整体课堂,实施有效教学 化学组研讨 历史组听课 生物组研讨 历史组研讨 二、构建整体课堂,实施有效教学 4、借助外力完善课堂教学。 二、构建整体课堂,实施有效教学 二、构建整体课堂,实施有效教学 同上一堂课 同上一堂课 5、开展整体课堂教学模式的实践运用阶段过关和阶段总结活动。 二、构建整体课堂,实施有效教学
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