新课标五年级数学不规则图形的面积学案.ppt

不规则图形的面积 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 星期天,小丁丁、小胖、小亚和小巧组织的雏鹰假日小队活动，一起到森林公园去游玩，他们看到树林里的草地上有些树叶，他们会提什么问题呢？ 一片树叶的面积有多大？ 一片树叶到底有多大呢?今天我们来学习树叶的面积。 （一）出示情境： 一、自主探究不规则图形的面积 （1）提出问题： 这片叶子的形状不规则，怎样计算面积呢？ （2）提出要求： 可以在图上标一标、画一画，和你的同桌进行交 流，看哪组同学的方法最多。 图中每个小方格的面积是1cm2 ， 请你估计这片叶子的面积。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 一、自主探究不规则图形的面积 方法一： 先在叶子上画出所有的方格线，我发现满格的一共有18格，所以它的面积一定大于18cm2，不是满格的也有18格，这片叶子的面积一定小于36cm2，因此，这片叶子的面积在18cm2 至36cm2之间，如果把不满一格的都按半格计算，这片叶子的面积大约是27cm2。 绿色圃中小学教育网 一、自主探究不规则图形的面积 方法二： 我是用转化的方法，将叶子的图形近似转化成平行四边形，然后求出平行四边形的面积是30cm2，因此，叶子的面积大约是30cm2。 你还有其它的办法吗？ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 一、自主探究不规则图形的面