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- 2016-12-20 发布于北京
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小学教师继续教育事迹材料
小学教师继续教育事迹材料
第一篇:
小学教师继续教育事迹材料**风景区**乡**小学教师***事迹材料学无止境,在继续教育中成长***,男,汉族,生于1976年11月05日,大学本科学历,于201X年3月分配到**乡**小学任教。该教师在任教期间,工作努力,积极参加各种继续教育学习。继续教育,是对取得教师资格的在职教师提高思想政治和业务素质进行的培训,是教师教育的重要组成部分,是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。他在参加继续教育的过程中,深刻体会到不断学习、不断接受教育,对教师个人不断进步、对学校可持续发展都具有重要意义。有人说教师是春蚕、是蜡烛。而他说,教师就像一棵枝繁叶茂的大树,需要吸收多方面的营养:
有科学的教育思想、有先进的教育念、有符合时代特点的教育言论、有广博的学识、有令人佩服的教学艺术和人格魅力。为了达到这一目标,他在不断为自己充电。做好本职工作的同时,他还积极参加各种继续教育、校本培训,在教学实践中不断反思和不断提高。在参加继续教育培训期间,他认真做好笔记并及时写好心得体会和教学实践反思,始终把继续教育当做自身修养及业务素质的一个极好的平台。他总是积极认真地参加各类继续教育活动。他在201X年6月,认真自学了《知识产权法律制度基础知识》,考试合格;他在201X年11月,参加了毕节地区中小学班
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