人教版初中化学 第四单元 自然界的水 课题2 水的净化（自制） （共21张PPT）.pptVIP

课题1 爱护水资源 自学课本5分钟，思考以下主要问题： 1.地球上可利用的淡水资源很多吗？造成水资源缺乏的因素主要有哪些？ 2.爱护水资源分哪两方面的内容？ 3.节约水资源有哪些措施？请举例说明。 4.水体污染的来源主要有哪些方面？预防和治理水污染的措施有哪些？ 5.认识国家节水标志。 课题2 水的净化 朝阳中学 化学组 赵捷 净水的一般方法： 1、沉淀 2、过滤 3、吸附（活性炭） 4、蒸馏 硬水 vs 软水 3.区别方法：加肥皂水 * （1）使用节水器具；（2）一水多用：淘米米洗菜浇花，洗衣水冲洗厕所等；（3）农业上，采用喷灌或滴灌技术。 第 四 单 元 课 题 2 水 的 净 化 学习目标： 第 三 单 元 课 题 2 水 的 净 化 1.了解纯水与自然水的区别。 2.掌握吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。 3.通过活动与探究初步学习过滤的实验操作技能。 ? 纯水是无色、无味、清澈透明的。而自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里由于含有许多可溶性和不溶性杂质，因此常呈浑浊。 自然界的水都是混合物 第 三 单 元 课 题 2 水 的 净 化 在农村与城市，分别如何净化水呢？ 自来水厂净水过程图 彻底除去不溶性杂质 活性炭，吸附作用。除去部分可溶性杂质，吸附颜色和异味 通入氯气（Cl2）,杀死残存的细菌（化学变化） 加明矾，吸附水中悬浮的杂质