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专科专业（含“一村一名大学生计划”专业）：法学：培养适应社会主义建设需要，掌握必需的法学知识，熟悉我国主要法律、法规，重点面向基层的应用型高等法律专门人才。主要课程：法理学、经济法学、民法学（1）（2）、宪法学、刑法学（1）（2）、行政法与行政诉讼法、刑事诉讼法、民事诉讼法等。现代文员：培养适应市场经济需要的，面向基层的，具有较好的文化素养和较强的实际工作能力的文员类应用型高等专门人才。主要课程：办公室管理、法律基础与实务、现代文员基础、阅读与写作基础、办公自动化、简明经济学教程、实用文体写作、应用汉语教程、中国文学通论、中国文化导论等。行政管理：培养掌握必需的行政管理知识，熟悉行政管理规范，了解一些相关的管理知识，重点面向基层的应用型行政管理专门人才。主要课程：公共行政学、政治学原理、管理学基础、办公室管理、个人与团队管理、监督学、社会调查研究与方法、应用写作（汉语）、行政组织学等。计算机网络技术（网络管理方向）：培养掌握必要的计算机和网络应用专业知识的，具备扎实的计算机基本操作和网络应用能力的，适应我国信息产业生产、技术、服务和管理第一线工作，从事网络管理及相关岗位的高等技能型专门人才。主要课程：微机系统与维护、网站美工设计基础、计算机网络、Windows网络操作系统管理、网络应用服务管理、网络系统管理与维护。会计学（财务会计方向）：培养社会主义市场经济建设需要的德、智、体诸方面全面发展的，重点面向基层、面向业务第一线的应用型高等专门人才。主要课程：基础会计、统计学原理、中级财务会计、成本会计、管理会计、审计学原理、电算化会计、财务管理、西方经济学、经济法概论等。工商管理（工商企业管理方向、市场营销方向）：培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，掌握现代工商管理理论知识和方法的应用型高等专门人才。主要课程：管理学基础、基础会计学、统计学原理、经济法概论、市场营销学、公共关系学、财务管理、个人与团队管理、资源与运营管理等。小学教育：培养具有中等师范学历及一定教育教学经验的在职小学教师，使之达到高等师范专科小学教育专业学历，提高素质水平。主要课程：教育学、教育研究方法、现代教师学导论、现代教育思想、现代科学技术、小学儿童教育心理学、基础教育课程改革专题。学前教育：培养具有现代学前教育基本理论素养和相关教育技能，适应幼儿教育事业发展需要，胜任在学校、社区、家政等各种儿童教育场所工作的专门人才。主要课程：学前儿童发展心理学、人文社会科学基础、学前教育学、幼儿园课程论、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、学前儿童艺术教育(美术)、学前儿童艺术教育(音乐)。英语（商务方向）：培养具有较为扎实的英语语言基础知识和基本技能，面向基层的应用型高等英语人才。主要课程：综合英语、英语听力、英语阅读、英语口语、英语语法、英语写作基础、英语语音、英语教学法、商务交际英语、商务英语写作等。广告（营销传播方向、设计与制作方向）：培养在业务知识和能力方面具有广告学、营销学基本理论与技能，适应能力与实际工作能力强，富有创新精神和自主学习能力的应用型高等专门人才。营销传播方向主要课程：广告学概论、电子商务概论、广告业务、公共关系实务、广告文案、广告调查与预测、媒体企划、营销策划案例分析等。设计与制作方向主要课程：广告学概论、美学原理、素描、色彩、构成、视觉设计基础、计算机平面设计、数字广告设计与制作、优秀广告作品评析等。汽车（汽车维修方向）：培养具备专业的理论知识、实践技能和较强的实际工作能力，从事汽车维修、检测，德、智、体、全面发展的高等技术应用型人才。主要课程：汽车认识实训、汽车机械基础、汽车电工电子基础及电路分析、汽车发动机构造与维修、汽车电器设备与维修、汽车底盘构造与维修、汽车发动机电控系统的结构与维修、汽车故障诊断技术、汽车维修质量检验等。计算机信息管理：培养掌握必要的计算机信息管理专业与相关管理岗位知识的；具备扎实的计算机基本操作和计算机信息管理应用能力的，适应某一管理岗位工作的计算机信息管理与应用的高等技能型专门人才。主要课程：网络实用技术基础、信息管理系统、数据库基础与应用、Dreamwear网页设计、信息化管理与运作、ERP原理与应用等。数字媒体设计与制作：培养适应市场发展，能应用信息技术独立从事平面设计、网络媒体、动画制作、影视编辑等方面工作的实用型专门人才。主要课程：素描（1）（2）、计算机文化基础、计算机图像处理、多媒体应用技术基础、形态构成、数字色彩、计算机二维动画制作等。建筑施工与管理：培养德智体美等方面全面发展的，掌握本专业必备的基础理论知识和专业知识，具有本专业领域实际工作的岗位能力，适应建筑生产一线的施工与管理等职业岗位要求的高等技术应用型人才。主要课程：建筑制图基础、建筑测量、建筑