攀枝花学院质拓展学分实施方案(修改2).docVIP

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  • 2016-12-20 发布于贵州
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 攀枝花学院质拓展学分实施方案(修改2).doc

攀枝花学院素质拓展学分实施方案 第一章 总 则 第一条 为进一步深化教育教学改革,构建与攀枝花教学单位建设“地方高水平特色大学”办学定位相配套的素质拓展学分实施方案,深入推进大学生素质教育,全面提高人才培养质量,根据教育部、团中央有关文件精神,结合我校实际,特制定本方案。 第二条 我校素质拓展学分实施方案的总体思路是,遵循高等教育规律和人才培养规律,坚持“育人为本、德育为先”,弘扬主旋律,崇尚真善美,以大学生全面发展为目标,以培养大学生的思想政治素质为核心,以培养大学生的学习能力、实践能力和创新能力为重点,提高学生综合素质,促进学生成长成才。 第三条 我校素质拓展学分实施方案的培养目标是,通过实施素质拓展活动,促进学生知识、素质和能力协调发展,全面提升学生思想政治素质、科学文化素质和健康素质,实现理论教学和实践教学相互融通,第一课堂和第二课堂相互融通,课内育人和课外育人相互融通。 第四条 学生素质拓展学分指为了提高学生综合素质、培养创新精神和实践能力在校园文化、社会实践等第二课堂活动中设置的学分。素质拓展学分为免费学分,属于实践课程模块,是学校人才培养方案的重要组成部分。本科生在校期间必须修满10个素质拓展学分,专科生必须修满8个素质拓展学分才能达到毕业要求。 第二章 学分模块 第五条 我校素质拓展学分按内容分为三大模块,即: (一)A模块,思想政治与道德修养。主要指以理想信念教育

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