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1.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。 2.在自读自悟的基础上,体会到世界上的事物都是在发展变化的,只要坚持追求美好的理想,逆境是会改变的。 烘 唬 讥 瑟 篱笆 嗒 姿 芦 嘲 羡慕 曾 * 安徒生童话故事 皇帝的新装 安徒生(1805—1875)丹麦著名童话家。生于丹麦菲英岛欧登塞贫民区。他从小就被贫困所折磨,先后在几家店铺里做学徒,没有受过正规教育。代表作:《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》。 湘教版 三年级 语文 上册 第七单元 学习目标 (hōng) (烘干) (hǔ) (吓唬) (jī) (讥笑) (sè) (瑟瑟) (lí) (bā) (篱笆) 生字学习 (dā) (扑嗒) (zī) (姿势) (lú) (芦苇) (cháo) (嘲笑) (xiàn) (mù) (羡慕) (céng) (曾经) 鸭欺负鸡鹅 羡慕呜鸣曾 思考:丑小鸭遭受了哪些歧视和打击?面对这些,他抱什么态度,有什么追求? 感知·思考 1.丑小鸭出生在一个怎样的环境?为什么称它为“丑小鸭”? 2.丑小鸭经过什么样的遭遇?后来为什么要离开家呢? 3.丑小鸭离开家后过得幸福吗?丑小鸭的遭遇说明了什么? 4.最后丑小鸭变成了白天鹅,这个故事说明了一个什么道理? 自由读课文,划出描写丑小鸭不幸遭遇的句子,然后在小组里交流一下你对这些句子的理解。 丑小鸭处处受排挤,遭讥笑。小鸭们啄他,小鸡们赶他,喂鸡鸭的女佣人也用脚踢他。丑小鸭非常难受,抓过篱笆逃走了。 他逃到一块住着许多野鸭的沼泽地,又逃到一间老太婆的农舍。结果还是一样受歧视。丑小鸭苦闷极了,自个儿在水中钻来钻去。 一天傍晚,一群美丽的天鹅从灌木丛林里飞出来,丑小鸭从未见过这么美丽的鸟,看着他们飞向天空,又惊奇又羡慕。 他扑扑翅膀,向湖边飞去,忽然看见镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。这难道是自己的影子?啊,原来我不是丑小鸭,是一只漂亮的天鹅呀! 1.你从这往篇童话中得到了哪些启示? 2.你认为作者的人生和丑小鸭有哪些相似之处?你身边有丑小鸭变成白天鹅的例子吗? 丑小鸭从出生,到受欺负,再到遭遇,可以说历尽了磨难。可是,当他看见洁白美丽的天鹅,又惊喜又羡慕。可见,丑小鸭是多么渴望美好生活。正是因为他有着美好地追求,所以坚定了他要活下去的信念,那么再大的痛苦,对于他都算不了什么了。他要好好的活着。丑小鸭这种顽强的精神多么令人感动。 在我们生活的现实中,我们也不免遇到挫折与不幸,那么我们应该放弃,还是勇敢地面对。丑小鸭给了我们更深的思考。 天鹅是一种是世界著名的观赏鸟,是一种冬候鸟。喜欢群栖于湖泊、沼泽地带,主食水生植物。每年三、四月间,它们大群的从南方飞往北方,在新疆、内蒙古、黑龙江、青海等地产卵,繁殖。一过十月,天气变冷,它们又携老带幼结队南迁。 种类 天鹅是一种大型鸟类,有的天鹅重达20多千克。翅膀展开足有3米。由于体重,他们起飞时,先要像飞机起飞一样在水面上滑行10多米才能飞上自由的蓝天。 外型 *
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